Kompozytorzy polscy XX w. (moduł III) 3106-KOMPL-KON
Konwersatorium (KON) Semestr letni 2024/25

Literatura:

1. Marcin Gmys, Harmonie i dysonanse. Muzyka Młodej Polski wobec innych sztuk, Poznań 2012.

2. Alistair Wightman, Karłowicz, Młoda Polska i muzyczny fin-de-siècle, tłum. Ewa Gabryś, Kraków 1996.

3. Leszek Polony, Poetyka muzyczna Mieczysława Karłowicza. Program literacki, ekspresja i symbol w poemacie symfonicznym, Kraków 1986.

4. Danuta Gwizdalanka, Uwodziciel. Rzecz o Karolu Szymanowskim, Kraków 2021.

5. Teresa Chylińska, Jak Karol Szymanowski pisał książkę o sobie, Kraków 2023.

6. Bartosz Dąbrowski, Szymanowski: muzyka jako autobiografia, Gdańsk 2010.

7. Bartosz Dąbrowski, Mit dionizyjski Karola Szymanowskiego, Gdańsk 2001.

8. Teresa Chylińska, Karol Szymanowski i jego epoka, t. 1 i 2, Kraków 2008.

9. Paweł Siechowicz, Wyobraźnia muzyczna Mikalojusa Konstantinasa Čiurlionisa, Poznań 2016.

10. Oskar Łapeta, Morawski, Kraków 2024.

11. Zofia Helman, Szymanowski, Karol, w: Encyklopedia muzyczna PWM/Polska Biblioteka Muzyczna, https://polskabibliotekamuzyczna.pl/encyklopedia/szymanowski-karol/.

12. Sylwia Zabieglińska, Karol Szymanowski, Portal Muzyki Polskiej, https://portalmuzykipolskiej.pl/pl/osoba/493-Karol-Szymanowski.

Literatura obcojęzyczna:

1. Didier van Moere, Karol Szymanowski, Paris 2008.

2. Alistair Wightman, Karol Szymanowski: his life and work, Aldershot 1999.

3. Michał Bristiger, Roger Scruton, Petra Weber-Bockholdt (red.), Karol Szymanowski in seiner Zeit, München 1984.

Student posiada wiedzę na temat życia i twórczości kompozytorów Młodej Polski, charakteryzuje, analizuje i interpretuje popularne młodopolskie gatunki muzyczne (poemat symfoniczny, opera, pieśń).

Student podejmuje twórczy dialog z dziedzictwem muzycznym Młodej Polski.

Test wiedzy (50%): ocenia znajomość biografii Fryderyka Chopina, charakterystycznych gatunków muzycznych oraz współczesnych interpretacji jego utworów.

Projekt indywidualny (50%): twórcze zadanie, w którym student realizuje projekt w dowolnej technice artystycznej, podejmując dialog z dziedzictwem muzycznym Chopina.

1. Wprowadzenie: Preludium do Młodej Polski w muzyce (Mieczysław Karłowicz/Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Po szerokim, po szerokim morzu, Henryk Opieński/Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Siedem preludiów, Karol Szymanowski, Trzy fragmenty do słów Jana Kasprowicza op. 5, Karol Szymanowski, Preludia op. 1)

2. Młoda Polska i natura: góry, morze, las (Mieczysław Karłowicz, Odwieczne pieśni, Mikalojus Konstantinas Čiurlionis, W lesie, Grzegorz Fitelberg, W głębi morza)

3. Młoda Polska i kultura: literatura i malarstwo (Mieczysław Karłowicz, Stanisław i Anna Oświecimowie, Ludomir Różycki, Mona Lisa Gioconda, Eugeniusz Morawski, Nevermore)

4. Karol Szymanowski: mity mitomana (Łabędź op. 7, Pieśni miłosne Hafiza op. 26, Pieśni muezina szalonego op. 42, Słopiewnie op. 46 bis, Pieśni kurpiowskie op. 58)

5. Karol Szymanowski: homoseksualny esteta (Mity na skrzypce i fortepian op. 30, Maski na fortepian op. 34, I Koncert skrzypcowy op. 35)

6. Karol Szymanowski: Dionizos wcielony (III Symfonia “Pieśń o nocy” op. 27, Król Roger op. 46, Litania do Marii Panny op. 59)

7. Karol Szymanowski: Piewca nowoczesnej Polski (Mazurki op. 50, Stabat Mater op. 53, Harnasie op. 55)

1. Pogadanka: interaktywne dialogi dotyczące życia, twórczości Chopina oraz stereotypów związanych z jego postacią.

2. Prezentacja multimedialna: materiały wizualne i dźwiękowe ilustrujące kluczowe zagadnienia, takie jak współczesne interpretacje kompozycji Chopina.

3. Metoda projektowa: realizacja indywidualnych lub grupowych projektów twórczo angażujących się w muzykę i dziedzictwo Chopina.

4. Metoda trybunału płytowego: sesje krytycznego słuchania, podczas których studenci analizują i dyskutują nad wykonaniami utworów Chopina, rozwijając umiejętności oceny.