Dynamika wód podziemnych

obowiązkowe

Student powinien posiadać wiedzę z zakresu

- podstaw hydrogeologii

- podstaw rachunku różniczkowego i całkowego

Wiedzę na powyższe tematy można zdobyć na następujących obligatoryjnych przedmiotach prowadzonych na Wydziale Geologii UW w ramach studiów I stopnia:

- Hydrogeologia

- Matematyka

Dynamika wód podziemnych jest podstawową dyscypliną nauki dla hydrogeologów oraz specjalistów w dziedzinie ochrony środowiska. Matematyczno-fizyczne metody opisu procesów przepływu wód oraz transportu masy (zanieczyszczeń) w ośrodku gruntowym prezentowane na wykładach stanowią niezbywalne narzędzia jakościowych interpretacji oraz obliczeń ilościowych towarzyszących podejmowaniu wszelkich decyzji i projektowaniu w zakresie gospodarki i ochrony zasobów wód podziemnych. Przedmiot obejmuje wyprowadzenie równań przepływu wody i transportu masy z praw zachowania, wskazanie zakresu ich stosowalności, przedstawienie na przykładach metod rozwiązywania tych równań oraz sposobów ich wykorzystywania w praktyce.

Zadaniem wykładu jest przybliżenie słuchaczom następującej grupy zagadnień:

- Dziedzina wiedzy, podstawowe prawa i definicje

- Parametry hydrogeologiczne systemu wodonośnego

- Struktura strumienia filtracji

- System krążenia wód w strukturach hydrogeologicznych

- Przepływ cieczy w ośrodku skalnym, rodzaje filtracji

- Ogólne równanie przepływu, sens fizyczny poszczególnych członów równania

- Funkcja zasilania systemu wodonośnego

- Zagadnienie brzegowe systemów hydrogeologicznych

- Przykłady rozwiązań ogólnego równania przepływu

- Schematy dopływu do otworów studziennych w warunkach ruchu ustalonego i nieustalonego

- Przepływy zmiennogęstościowe

- Zagadnienie transportu masy i ciepła w wodach podziemnych. Podstawowe procesy składowe zjawiska migracji substancji w systemach wodonośnych.

- Równanie adwekcji-dyspersji. Warunki brzegowe i początkowe rozwiązania.

SZYMANKO J., 1980. Koncepcje systemu wodonośnego i metod jego modelowania. Wyd. Geol. Warszawa

KULMA R., 1995. Podstawy obliczeń filtracji wód podziemnych. Wyd. AGH Kraków

MAŁECKI, J.J., NAWALANY, M., WITCZAK S., GRUSZCZYŃSKI T., 2006 Wyznaczanie parametrów migracji zanieczyszczeń w ośrodku porowatym dla potrzeb badań hydrogeologicznych i ochrony środowiska; Uniwersytet Warszawski, Warszawa

KULMA R., ZDECHLIK R., 2009. Modelowanie procesów filtracji. AGH Kraków

Po ukończeniu wykładu student:

W obszarze wiedzy:

K_W02 - ma wiedzę na temat wielorakich związków między elementami środowiska, powiązaniami abiotyczno-biotycznymi oraz oddziaływaniami antropogenicznymi, zna podstawowe parametry i schematy opisujące te oddziaływania oraz metody ich zapisu matematycznego i analizy statystycznej,

K_W06 - ma wiedzę na temat modeli środowiska geologicznego, współoddziaływania pomiędzy środowiskiem geologicznym a obiektami budowlanymi, zasad dokumentowania środowiska geologicznego dla potrzeb dokumentacji kartograficznych, przemysłu wydobywczego, obiektów budownictwa powszechnego, przemysłowego, wodnego i gospodarki odpadami

W obszarze umiejętności:

K_U02 - korzysta z zasobów internetowych danych geologicznych, potrafi dokonać ich weryfikacji, wykorzystuje do obliczeń geologicznych proste oraz zaawansowane programy komputerowe (np. Visual MODFLOW, AutoCAD czy Arc GIS), interpretuje wyniki obliczeń w sposób opisowy lub graficzny,

K_U04 - umie analizować plany zagospodarowania przestrzennego i dobierać, z uwzględnieniem geologicznych uwarunkowań, optymalne dla środowiska naturalnego kierunki rozwoju różnych obszarów, identyfikuje zagrożenia środowiskowe wynikające z procesu inwestycyjnego

W obszarze kompetencji społecznych:

K_K01 - rozumie konieczność ciągłego podnoszenia swoich zawodowych kompetencji oraz znajdowania nowych technologii w celu rozwiązywania problemów badawczych poprzez zapoznawanie się z literaturą fachową i aktami prawnymi,

K_K04 - realizując geologiczne zadania badawcze umie zidentyfikować problemy i zaproponować właściwe sposoby ich rozwiązania

Ocena końcowa przedmiotu na podstawie wyników egzaminu pisemnego (aby przystąpić do egzaminu student musi uzyskać pozytywną ocenę z ćwiczeń).

brak