Advanced Econometrics

obowiązkowe

Forma zajęć: konwersatorium

Stosowane metody dydaktyczne: wykład i dyskusje

Celem kursu jest przedstawienie zaawansowanch pojęć i metod stosowanych w ekonometrii. Omówione zostaną pojęcia przyczynowości, egzogeniczności, pomiaru wpływu zmiennych na inne zmienne. Wyjaśniona zostanie różnica między danymi eksperymentalnymi i obserwacyjnymi oraz metoda doboru próby losowej. Wyjaśniona zostanie definicja efektu przyczynowego. Ważną częścią kursu będzie omówienie najważniejszych metod estymacji statystycznej i wnioskowania. W kolejnej części omówione zostaną najważniejsze problemy pojawiające się podczas badań empirycznych w ekonomii oraz sposoby radzenia sobie z tymi problemami. Omówione zostaną również problemy związane z doborem modelu oraz zagadnienia metodologiczne związane z tzw. kryzysem replikacji. Wykład zakończy się omówieniem dwóch obszarów ekonometrii związanych ze specyficznymi typami danych: analizy szeregów czasowych i analizy danych przestrzennych

Wiedza: Zna i rozumie:

WG_1 - w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących paradygmatów - światowy dorobek, obejmujący podstawy teoretyczne oraz zagadnienia ogólne i wybrane zagadnienia szczegółowe – właściwe dla danej dyscypliny w ramach nauk społecznych

Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat zaawansowanych metod ekonometrycznych i ich ograniczeń. Nauczą się i opanują najważniejsze koncepcje stosowane w zaawansowanej ekonometrii.

WG_2 - główne tendencje rozwojowe dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których odbywa się kształcenie

Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat zaawansowanych metod ekonometrycznych i ich ograniczeń. Nauczą się i opanują najważniejsze koncepcje stosowane w zaawansowanej ekonometrii.

WG_3 - metodologię badań naukowych w obrębie dyscyplin naukowych z dziedziny nauk społecznych

Student zdobędzie wiedzę na temat najważniejszych problemów metodologicznych związanych z badaniami empirycznymi w ekonomii.

Umiejętności: Potrafi:

UW_1 - wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki lub dziedziny sztuki do twórczego identyfikowania, formułowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów lub wykonywania zadań o charakterze badawczym, a w szczególności: definiować cel i przedmiot badań naukowych, formułować hipotezę badawczą; rozwijać metody, techniki i narzędzia badawcze oraz twórczo je stosowań; wnioskować na podstawie wyników badań naukowych

Student zdobędzie wiedzę na temat potencjalnych zastosowań narzędzi ekonometrycznych w badaniach ilościowych oraz umiejętność formułowania hipotez badawczych w celu ich weryfikacji za pomocą narzędzi ekonometrycznych.

UW_2 - Dokonywać krytycznej analizy i oceny wyników badań naukowych w obrębie nauk społecznych, działalności eksperckiej i innych prac o charakterze twórczym oraz ich wkładu w rozwój wiedzy

Student nabędzie umiejętność dostrzegania potencjalnych problemów związanych ze specyfiką danych wykorzystywanych w badaniach ilościowych w ekonomii. W szczególności nabędzie umiejętność oceny, czy wnioski uzyskane na podstawie danego zestawu danych i przy wykorzystaniu konkretnych danych są faktycznie uzasadnione.

Kompetencje społeczne: Jest gotów do:

KK_1 - krytycznej oceny dorobku w ramach danej dyscypliny w obrębie nauk społecznych

Student będzie potrafił krytycznie oceniać wyniki badań empirycznych w dziedzinie ekonomii.

KK_2 - Krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój danej dyscypliny

Student będzie gotowy ocenić ograniczenia własnych badań empirycznych i zrozumie, jak ważne jest wyjaśnienie tych ograniczeń w formułowanych wnioskach.

KK_3 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych w obrębie danej dyscypliny z zakresu nauk społecznych

Student rozumie jak ważne jest opieranie wniosków w zakresie badań ekonomicznych na bazie analizy danych empirycznych, rozumie jednak także ograniczenia związane z takim wnioskowaniem.

Opis wymagań związanych z uczestnictwem w zajęciach, w tym dopuszczalnej liczby nieobecności podlegających usprawiedliwieniu: obecność obowiązkowa, dopuszczalne 3 nieobecności

Zasady zaliczania zajęć i przedmiotu (w tym zaliczania poprawkowego): egzamin pisemny, egzamin poprawkowy w sesji poprawkowej

Metody weryfikacji efektów uczenia się: zaliczenie pisemne lub ustne: egzamin pisemny

Kryteria oceniania: ocena z egzaminu