System służby cywilnej w Polsce

ogólnouniwersyteckie

W czasie kursu internetowego uczestnicy uzyskają wiedzę: z zakresu: idei, istoty służby cywilnej, jej znaczenia dla nowoczesnego państwa demokratycznego, ewolucji systemu służby cywilnej w Rzeczypospolitej Polskiej oraz struktury i organizacji służby cywilnej.

Po zakończeniu kursu uczestnicy będą potrafili opisać istotę służby cywilnej, rozróżnić kategorie członków korpusu służby cywilnej, poznają ścieżki do wstąpienia do korpusu oraz będą potrafili zidentyfikować kluczowe zagadnienia problemowe dla współczesnej służby cywilnej w Polsce.

Tematy poszczególnych modułów:

ZAGADNIENIA WPROWADZAJACE

1) Istota i modele służby cywilnej

2) Historia służba cywilna w Polsce

SYSTEM SŁUŻBY CYWILNEJ W POLSCE

3) Przepisy ogólne

4) Organizacja służby cywilnej

5) Stosunek pracy w służbie cywilnej

6) Wyższe stanowiska w służbie cywilnej

7) Zmiana i ustanie stosunku pracy w służbie cywilnej

8) Obowiązki członka korpusu służby cywilnej

9) Uprawnienia członka korpusu służby cywilnej

10) Szkolenie i rozwój w służbie cywilnej

11) Odpowiedzialność dyscyplinarna członka korpusu służby cywilnej

ZAGANIENIA UZUPEŁNIAJACE

12) Etyka w służbie cywilnej

13) Apolityczność a neutralność polityczna

14) Wizerunek służby cywilnej

15) Służba cywilna w II RP

Tryb rozliczania przedmiotu:

Po zarejestrowaniu się na kurs w USOSie należy zapisać się na niego RÓWNIEŻ na platformie edukacji internetowej Uniwersytetu Warszawskiego: http://moodle.come.uw.edu.pl, używając tego samego, loginu (nr PESEL) i hasła, który jest używany w USOSie.

Literatura: pełna literatura przedmiotu będzie dostępna w biblioteczce multimedialnej kursu. Istotna większość materiałów będą materiałami autorskimi prowadzących przedmiot. Część literatury pomocniczej, będzie się składać z powszechnie dostępnych w sieci internet dokumentów m.in. z portalu Kancelarii Prezesa Rady Ministrów

Efekty kształcenia obejmują wiedzę z zakresu modelu służby cywilnej, umiejętności identyfikacji komponentów systemu oraz podstawowe kompetencje aplikowania do pracy w służbie cywilnej,

W zadaniach i wypowiedziach na forum

na ocenę mają wpływ:

1) sposób argumentacji do postawionej tezy,

2) odwołania do literatury,

3) zrozumienie zagadnienia w odniesieniu do

tematu przewodniego kursu.

Dodatkowo cenione przez prowadzących są:

1) innowacyjność,

2) odniesienia do literatury dodatkowej - innej niż

proponowana przez prowadzących