CSR and Business Ethics

obowiązkowe

Introduction to the main themes of Business Ethics in an explicitly multicultural and international context and examining the critical discussions of the scope of CSR in general as well as many specific ethical issues of international business. Students will learn the relationship between ethics and effectiveness in business and corporations, basic theoretical concepts of CSR and will how to apply them to analyzes in business practice. Students will familiarize with the basic phenomena in contemporary work related to CSR, limiting / improving the social / environmental impact of business. Student also will know practical CSR tools portfolio, learn how to use them and choose for the right company / problem.

Theoretical models of corporate social responsibility: Richard Eells’s continuum, Clarence Walton’s model, A. B. Carroll’s CSR pyramid, Carroll-Schawrtz’s model, CSR model by Hemingway and Maclagan, D. Jamali’s model, Wayne Visser’s model, T. Ketola’s model, Porter’a and Kramer’s model, stakeholder theory.

Quality of life and quality of life at work: workaholism, organizational stresses (employee’s and managerial, occupational stressors), Monotony of work, stress curve, Quality of life as a function of workload, burnout syndrome, Cases of death / suicide at work / due to work, karoshi, emotional labor, extreme work, toxic success syndrome.

A.McWiliams, D.E. Rupp, D.S. Siegel, G.H. Stahl, S.S. Waldman (ed.), The Oxford Handbook of Corporate Social Responsibility, Oxford University Press, New York 2019.

Dodatkowe materiały i lektury będą przekazywane przez prowadzących zajęcia.

Literatura uzupełniająca:

M.E. Porter, M. Kramer, Strategy & society: The link between competitive advantage and corporate social responsibility. Harvard Business Review 2006, 84(2), 78-92.

Student w zakresie wiedzy:

• Definiuje podstawowe pojęcia i koncepcje związane ze społeczną odpowiedzialnością biznesu. (odniesienie do K_W01)

• Opisuje zastosowanie modeli i koncepcji CSR w praktyce organizacyjnej. (odniesienie do K_W01)

• Omawia zasady i praktyki dotyczące działalności organizacji oraz jej wpływu na otoczenie w kontekście kwestii społecznych i środowiskowych. (odniesienie do K_W02)

• Wymienia zasady i regulacje dotyczące CSR oraz wyjaśnia ich wpływ na funkcjonowanie przedsiębiorstw. (odniesienie do K_W05)

Student w zakresie umiejętności:

• Analizuje i ocenia praktyki CSR w przedsiębiorstwach pod kątem ich wpływu na otoczenie. (odniesienie do K_U01)

• Interpretuje zjawiska w otoczeniu i rekomenduje odpowiednie usprawnienia w organizacji. (odniesienie do K_U02)

• Interpretuje regulacje i normy związane z CSR oraz odwołuje się do nich podczas rozwiązywania problemów praktycznych związanych z zarządzaniem organizacją. (odniesienie do K_U02)

• Dobiera i stosuje odpowiednie narzędzia CSR do rozwiązywania specyficznych problemów organizacyjnych i sektorowych. (odniesienie do K_U03)

• Przygotowuje analizy i raporty dotyczące CSR oraz prezentuje je w sposób zrozumiały dla różnych grup interesariuszy. (odniesienie do K_U05)

• Planuje pracę zespołową związaną z zadaniami podczas analizy przypadków. (odniesienie do K_U07)

• Rozpoznaje własne potrzeby w zakresie samokształcenia w obszarze społecznej odpowiedzialności biznesu. (odniesienie do K_U08)

Student w zakresie kompetencji społecznych:

• Ocenia krytycznie działania przedsiębiorstw w zakresie CSR oraz ich wpływ na otoczenie społeczne, gospodarcze i ekologiczne. (odniesienie do K_K01)

• Proponuje działania przynoszące korzyść społeczności, społeczeństwu lub środowisku, a także działania na rzecz dobra wspólnego. (odniesienie do K_K03)

• Uwzględnia etyczny wymiar praktyk biznesowych w proponowanych rozwiązaniach problemów biznesowych. (odniesienie do K_K05)

Na ocenę końcową zaliczenia przedmiotu składają się prace nad zadaniami cząstkowymi (indywidualne/grupowe) [25%], studiami przypadków (grupowe) [30%], Egzamin [45%].

Kryteria ocen:

0 – 59% ocena 2.0

60 – 67% ocena 3.0

68 – 75% ocena 3.5

76 – 83% ocena 4.0

84 – 91% ocena 4.5

92 – 100% ocena 5.0