Analiza strategiczna

obowiązkowe

w sali

Przedstawienie podstawowego pakietu analiz strategicznych użytecznych dla studenta w dalszym toku studiów, ale również dla studenta, jako przyszłego analityka czy menedżera. Zajęcia na tym przedmiocie rozpoczynają się od określenia definicji zarządzania strategicznego oraz jego głównych elementów. Szczególna uwaga zostanie poświęcona problemowi przewagi konkurencyjnej organizacji oraz głównym cechom dobrze sformułowanych strategii. Zagadnienia poruszane na zajęciach będą dotyczą metod analizy dalekiego i bliskiego otoczenia organizacji, przeprowadzania diagnozy silnych i słabych stron organizacji, dokonywania na tej podstawie wyborów w zakresie decyzyji strategicznych dotyczących domeny, przewagi, celów oraz funkcjonalnych programów działania oraz wdrażania strategii.

Zajęcia poświęcone są m.in. praktyce metod i technik analizy strategicznej otoczenia, diagnozy organizacji oraz praktyce budowy i wdrażania strategii.

1. Pojęcie analizy strategicznej – błędy poznawcze

2. Model wyborów strategicznych (Obłoja)

3. Analiza SWOT – rozpoznanie obszarów analitycznych (wewnątrz i na zewnątrz organizacji)

4. Strategiczna diagnoza otoczenia organizacji

a. PEST/PESTEL

b. Diament konkurencyjności Portera

c. Model 5 sił Portera

d. Analiza interesariuszy

e. Mapy grup strategicznych

f. Analiza sieci wartości (value net/PARTS)

5. Strategiczna diagnoza organizacji

a. Pryzmat teorii gier

b. Jeszcze o SWOT/TOWS – budowanie profilu konkurencyjnego

c. VRIO

d. Strategia „błękitnego oceanu”

e. Łańcuch wartości Portera

f. Inne podejścia do kwestii łańcucha wartości

6. Analiza sieci

a. Struktura sieci

Podstawowa:

Obłój K., Strategia organizacji, PWE, 2014

Ciszewska-Mlinarič M., Obłój K., Wąsowska A., Strategia korporacji, WN, 2021

Uzupełniająca:

Obłój K., Myśl strategicznie!, Poltext, 2022

Obłój K., Pasja i dyscyplina strategii, Poltext, 2016

Obłój K., Praktyka strategii firmy, Poltext, 2020

Grant R.M., Contemporary Strategy Analysis, WILEY, 2020

Zdziarski M., Analiza sieci, w: Sieci międzyorganizacyjne. Współczesne wyzwanie dla teorii i praktyki zarządzania, C.H.Beck, 2012.

Chan Kim W., Mauborgne R., Strategia Błękitnego Oceanu, MTBiznes, 2010

Taleb N.N., Czarny Łabędź, Zysk i S-ka, 2020

Kahneman D., Pułapki myślenia, MR, 2012

Student:

K_W01 – Zna i rozumie w pogłębionym stopniu metodologię prowadzenia analiz strategicznych i terminologię w zakresie zarządzania strategicznego i analiz z nim związanych

K_W02 - Zna i rozumie złożone procesy i zjawiska zachodzące w różnych typach organizacji oraz w otaczającym ich świecie, wykorzystuje teorię zarządzania i dyscyplin uzupełniających (ekonomia i finanse, nauki prawne) do rozpoznawania, diagnozowania i rozwiązywania problemów związanych ze strukturą organizacji oraz z jej otoczeniem oraz integracji rozwiązań problemów w ramach strategii organizacji.

K_U01 - Potrafi wykorzystać analizy strategiczne do rozpoznawania, diagnozowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów związanych z kluczowymi funkcjami w organizacji oraz ich integrowania w ramach strategii organizacji, stosując właściwy dobór źródeł oraz przystosowując istniejące lub opracowując nowe metody.

K_U02 - Potrafi prawidłowo interpretować złożone procesy i zjawiska technologiczne, społeczne, polityczne, prawne, ekonomiczne, ekologiczne i ich wpływ na funkcjonowanie organizacji i całości gospodarki, stosując właściwy dobór źródeł.

K_U03 - Potrafi samodzielnie i zespołowo przygotować analizy, diagnozy i raporty dotyczące złożonych i nietypowych problemów związanych z funkcjonowania organizacji, sektora i całej gospodarki

oraz komunikatywnie je prezentować, także w języku angielskim - wykorzystując zaawansowane narzędzia informatyczno-komunikacyjne.

K_K01 - Gotów jest do oceny i krytycznego podejścia do złożonych sytuacji i zjawisk związanych z funkcjonowaniem organizacji, sektora i całej gospodarki. Potrafi przeprowadzić odpowiednią interpretację wyników analizy w praktyce.

Przedmiot zakończony oceną pracy, aktywności i frekwencji w trakcie semestru (ocena końcowa w oparciu o zdobyte punkty))

1. Frekwencja: obecność +1, nieobecność -1, nieobecność uspr. 0.

2. Aktywność: do 2 punktów za jedne zajęcia

3. Przykładowe prace do wykonania i punktacja:

a. Praca na temat modelu Obłoja dla małego przedsiębiorstwa: do 5 punktów (indywidualnie)

b. Praca dotycząca analizy SWOT: do 5 punktów (indywidualnie)

c. Analiza PESTEL dla dużej spółki: do 10 punktów (zespołowo)

d. Budowa mapy grup strategicznych dla wybranej branży: do 10 punktów (zespołowo)

e. Analiza interesariuszy: do 5 punktów

f. Budowa krzywej wartości dla „błękitnego oceanu”: do 10 punktów

Maksymalnie razem: 100 punktów.