Poza systemem. Duchy, kosmici i inne podejrzane zjawiska w kulturze XX wieku

obowiązkowe

Seminarium licencjackie ma przygotować osoby uczestniczące do samodzielnego opracowania, przedstawienia i obrony pracy dyplomowej.

w sali

Celem zajęć jest przygotowanie osób uczestniczących do samodzielnego opracowania treści prac licencjackich.

Zajęcia poświęcone będą problematyce marginalnych zjawisk kultury dwudziestowiecznej, takich jak teorie spiskowe, paleoastronautyka czy ufologia. W trakcie zajęć poglądy tego rodzaju poddane zostaną krytycznej analizie z wykorzystaniem narzędzi interpretacyjnych dostarczanych przez nauki o kulturze. Głównym celem zajęć jest przygotowanie uczestniczących w nich studentów i studentek do pisania prac licencjackich.

Przykładowa literatura:

Daniel Paul Schreber, Pamiętniki nerwowo chorego, wybór

Stanisław Lem, Głos Pana, fragmenty

Martin Gardner, Pseudonauka i pseudouczeni

Szczegółowy dobór lektur zostanie ustalony w porozumieniu z osobami uczestniczącymi w zajęciach w zależności od ich zainteresowań i planów dotyczących prac dyplomowych.

Wiedza: absolwent zna i rozumie

w stopniu zaawansowanym wybrane aspekty historii kultury polskiej i kultur obcych;

wybrane metodologie nauk o kulturze, strategie poznawcze i metody badawcze;

podstawowe media i środki transmisji treści kulturowych oraz ich wpływ na kształt procesu kulturowego i społecznego;

terminologię nauk o kulturze a także zaawansowane metody analizy oraz interpretacji praktyk i tekstów kultury;

wybrane nurty i narzędzia historii literatury i nauki

Umiejętności: absolwent potrafi

wykorzystać posiadaną wiedzę, by samodzielnie wyszukiwać, analizować i integrować informacje z różnorodnych źródeł;

interpretować zgromadzony materiał uwzględniając kontekst historyczny, społeczny i polityczny;

pisać rozprawy, samodzielnie dobierając literaturę;

zabierać głos w dyskusji stosując poprawne strategie argumentacyjne;

samodzielnie prowadzić pracę badawczą pod kierunkiem opiekuna naukowego;

organizować pracę indywidualną i zespołową

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do

krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści

dostrzegania wagi refleksji kulturoznawczej dla życia społecznego i dostrzegania konieczność jej rozwoju

uczestnictwa w debacie publicznej na poziomie lokalnym, w środowisku uniwersyteckim;

dążenia do upowszechniania i otwartości zasobów wiedzy.

Obecność: udział we wstępnych zajęciach metodologicznych dla całej grupy (dopuszczalna jedna nieobecność) oraz udział w co najmniej dwóch konsultacjach indywidualnych.

Złożenie pracy licencjackiej o objętości min. 40 000 znaków wraz z bibliografią spełniającą formalne standardy tekstu naukowego, zaakceptowanej przez prowadzącego zajęcia oraz wyznaczenie terminu obrony.

Seminarium kończy się zaliczeniem bez oceny. Złożenie pracy jest warunkiem dopuszczenia do egzaminu licencjackiego. Szczegółowe wymogi stawiane pracom dyplomowym oraz harmonogram terminów składania prac zostaną omówione na pierwszych zajęciach.

Sposób wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji w pracach dyplomowych określają zapisy § 3 i 4 uchwały nr 98 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 8 grudnia 2023 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia. W związku z tym, że jedną z podstawowych umiejętności zdobywanych na kierunkach studiów organizowanych na Wydziale Polonistyki jest sprawne i profesjonalne posługiwanie się polszczyzną pisaną, a w szczególności stylem naukowym, zabrania się wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji do korekty i redakcji tekstu.

Brak.