Lektorat z języka polskiego dla studentów z UA – ZIP – B2 (140h)

języki obce

Zajęcia finansowane są ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach PO WER, ścieżka 3.5 i z tego powodu studenci zobowiązani są do wypełnienia dokumentacji projektowej. Odmowa ich wypełnienia oznacza rezygnację z zajęć.

Warunkiem udziału w zajęciach jest zatem wypełnienie na początku pierwszych zajęć deklaracji oraz oświadczenia uczestnika projektu finansowanego w ramach Programu ZIP.

W zajęciach uczestniczyć mogą wyłącznie studenci UW będący uchodźcami z Ukrainy.

w sali

Lektorat z języka polskiego jako obcego od poziomu startowego, przez poziom progowy, do poziomu samodzielności językowej, umożliwiający samodzielne studiowanie w Polsce po polsku.

Zajęcia finansowane są ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach PO WER, ścieżka 3.5 i z tego powodu studenci zobowiązani są do wypełnienia dokumentacji projektowej. Odmowa ich wypełnienia oznacza rezygnację z zajęć.

Zajęcia przygotowawcze z zakresu języka polskiego jako obcego dla studentów z Ukrainy, którzy przybyli do Polski po 24.02.2022.

Udział w zajęciach umożliwia podniesienie kompetencji językowych do poziomu B2.

Podczas kursu kładziony jest nacisk na rozwój kompetencji komunikacyjnych, leksyki potrzebnej w życiu studenta oraz form pisemnych, przydatnych w codzienności akademickiej. Uczący się poznają leksykę języka polskiego oraz doskonalą umiejętność wykorzystania jej w tworzonych tekstach.

Hurra po polsku, 1 i 2

A to polski właśnie, 1 i 2

Raz, dwa, trzy i po polsku mówisz Ty, t. 4 i 5

Pisać jak z nut

Z polskim w świat

Inne, wskazane przez lektora, napisane z myślą o specyfice pracy w jednorodnej grupie słowiańskiej

Uczący się doskonali umiejętność wykorzystania polskiej leksyki i odpowiednich struktur. Celem kursu jest doprowadzenie uczącego się do samodzielności językowej w zakresie rozumienia tekstów pisanych i słuchanych oraz tworzenia tekstów ustnych i pisemnych w zakresie umożliwiającym samodzielne studia w języku polskim.

Student rozumie najważniejsze treści i intencje dotyczące tematów ogólnych, konkretnych i abstrakcyjnych wyrażone w tekstach pisanych i wypowiedziach mówionych o skomplikowanej strukturze. Umie posługiwać się językiem polskim w sposób płynny i spontaniczny, pozwalający na swobodną komunikację z rodzimymi użytkownikami języka we wszystkich sytuacjach życia codziennego. Student umie pisać dłuższe teksty na różnorodne tematy, wypowiadać się obszernie, stosując poprawne gramatycznie formy językowe, na interesujące go tematy, wyrażać i uzasadniać własny punkt widzenia, brać udział w dyskusji. Potrafi posługiwać się oficjalną i nieoficjalną odmianą języka polskiego odpowiednio do sytuacji, a także używać popularnych wyrażeń idiomatycznych.

Warunki zaliczenia zajęć:

- obecność studenta na co najmniej 80% wszystkich spotkań

- wypełnienie ankiety ewaluacyjnej po zakończeniu ostatnich zajęć

- aktywność podczas zajęć,

- regularne oddawanie prac domowych,

- napisanie co najmniej 3 tekstów spośród wymienionych w sylabusie,

- krótka samodzielna prezentacja (5-7 minut) na temat związany z kierunkiem studiów,

- pozytywne zaliczenie śródtestu (co najmniej 1),

- egzamin końcowy.

Aktywność w czasie roku akademickiego jest warunkiem dopuszczenia do egzaminu.

Skala ocen

98 – 100% - 5!

90 – 97% - 5

85 – 89% - 4,5

84 – 76%- 4

75 – 68% - 3,5

67 – 60% - 3

59 – 0% - 2

Waga: równoważnie, po 25%:

- regularna aktywność i odrabianie prac domowych,

- prace pisemne (x3),

- prezentacja,

- egzamin końcowy,

Ale każdy z tych składników musi być zrealizowany przynajmniej 60%