Drukuj sylabusProseminarium specjalizacyjne językoznawcze 2
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 3020-BB2PS-J |
| Kod Erasmus / ISCED: |
09.305
|
| Nazwa przedmiotu: | Proseminarium specjalizacyjne językoznawcze 2 |
| Jednostka: | Katedra Językoznawstwa Ogólnego, Migowego i Bałtystyki |
| Grupy: |
Filologia bałtycka - minimum programowe (3020...) Przedmioty obowiązkowe dla II roku filologii bałtyckiej - studia 2-go stopnia Przedmioty specjalizacji językoznawczej filologii bałtyckiej |
| Punkty ECTS i inne: |
5.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Założenia (opisowo): | Konwersatorium jest przeglądem wybranych zagadnień teoretyczno-językoznawczych. Jego celem jest rozszerzenie wiedzy ogólnojęzykoznawczych uczestników i uczestniczek. W zależności od cyklu dotyczy albo językoznawstwa pragmatycznego, albo językoznawstwa kognitywnego |
| Tryb prowadzenia: | w sali |
| Skrócony opis: |
W czasie zajęć omawiane są wybrane teksty teoretyczne. Proponowane tam modele opisu są następnie stosowane do analizy wybranych zjawisk językowych. |
| Efekty uczenia się: |
Po zakończeniu kursu student -zna badane zjawiska, pojęcia i metody z zakresu językoznawstwa pragmatycznego lub kognitywnego - umie zastosować metody analityczne w odniesieniu do wybranych zjawisk - umie uzasadnić wyniki swojej analizy |
| Metody i kryteria oceniania: |
jedna praca pisemna na koniec semestru o objętości 3-5 stron - 100% lub dwie - trzy krótsze prace cząstkowe, składające się w odpowiednich proporcjach na ocenę końcową |
| Praktyki zawodowe: |
Brak |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2024-02-19 - 2024-06-16 |
 
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin, 5 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Alicja Kitlasz, Jadwiga Linde-Usiekniewicz, Zofia Mitan-Gawryszewska, Joanna Tabor-Książyk | |
| Prowadzący grup: | Jadwiga Linde-Usiekniewicz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Tryb prowadzenia: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Na zajęciach omawia się wybrane zagadnienia dotyczące językoznawstwa pragmatycznego: jego definicje i zakres; teorie aktów mowy; problemy znaczenia i rozumienia wypowiedzi; teoria relewancji i wnioskowanie; grzeczność językowa (teoria godności i honoryfikatywność); struktura informacyjna języka i wypowiedzeń; perswazja i manipulacja |
|
| Pełny opis: |
Na zajęciach są omawiane są wybrane zagadnienia z zakresu językoznawstwa pragmatycznego, takie jak: jego definicje i zakres; teorie aktów mowy; problemy znaczenia i rozumienia wypowiedzi (implikatury konwersacyjne, presupozycje); teoria relewancji i wnioskowanie; grzeczność językowa (teoria godności i honoryfikatywność); struktura informacyjna języka i wypowiedzeń; perswazja i manipulacja. Podstawą zajęć jest wspólna komentowana lektura podstawowych tekstów teoretycznych. W zależności od zainteresowań słuchaczy uzupełnia się tekstami omawiającymi zastosowanie aparatu językoznawstwa pragmatycznego w analizie literackiej i w translatologii. Studenci zdobywają podstawową wiedzę o językoznawstwie pragmatycznym jako o dyscyplinie językoznawczej (rozwój teorii, obszar badawczy), poznają aparat pojęciowy i metody stosowane w opisie zjawisk pragmatycznojęzykowych. Uczestnicząc w dyskusjach konfrontują rozwiązania zaproponowane w literaturze naukowej z materiałem języków bałtyckich i rozwijąją umiejętność samodzielnej analizy danych językowych. |
|
| Literatura: |
R. Kalisz, Pragmatyka językowa, Gdańsk 1993 (wybrane rozdziały) S. Levinson, Pragmatyka Warszawa 2010 (wybrane rozdziały) J. Austin, Mówienie i poznawanie, Warszawa 2010 (wybrane rozdziały) J. Searle, Czynności mowy, Warszawa 1997 (wybrane rozdziały) H.P. Grice, Znaczenie, Przegląd Humanistyczny 1990 (1) H.P. Grice, Logika a konwersacja, Język w świetle nauki Warszawa 1980 lub Przegląd Humanistyczny 1977/6 E. Paduceva, Wypowiedź i jej odniesienie do rzeczywistości, Warszawa 1992 (wybrane rozdziały) D. Speiber, D. Wilson, Relewancja. Komunikcja i poznanie, Kraków 2011 (wybrane rozdziały) R. Huszcza, Honoryfikatywność. Gramatyka, pragmatyka, typologia. Warszawa 2006 J. Linde-Usiekniewicz, Językowe, międzyjęzykowe, kulturowe i międzykulturowe aspekty grzeczności w: M. Marcjanik (red.) Grzeczność na krańcach świata, Warszawa 2007, |
|
| Uwagi: |
Literatura ilustrująca wykorzystanie tych metod zostanie wprowadzona na zajęciach w zależności od zainteresowań uczestników i uczestniczek |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
