Od Jana Husa do Jana Kalwina. Niekatolickie spojrzenie na sztukę w XV i XVI wieku

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3105-OJH-KK
Kod Erasmus / ISCED:	03.6 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) Historia i archeologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Od Jana Husa do Jana Kalwina. Niekatolickie spojrzenie na sztukę w XV i XVI wieku
Jednostka:	Instytut Historii Sztuki
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	nieobowiązkowe
Skrócony opis:	Recepcja dzieł sztuki (świętych wizerunków) przez protestantów oraz odmiany sztuki protestanckiej w architekturze, rzeźbie i malarstwie w wiekach XV i XVI.
Pełny opis:	Według tradycji protestanckiej 31 października 1517 roku (dzień przybicia przez Marcina Lutra listu z 95 tezami na drzwiach kościoła zamkowego w Wittenberdze) jest datą początku ruchu religijnego, który dziś nazywamy reformacją. Zakres wykładów obejmuje jednak także czasy przed tą datą, włączając w krąg omówionych zagadnień oddziaływanie ruchu husyckiego na sztukę XV w. Nie ulega wątpliwości, że rozprzestrzenienie się ruchów reformacyjnych miało wpływ na formę tradycyjnych elementów wystroju wnętrza sakralnego. Z tego powodu szczególnie przydatne będzie omówienie zjawisk w architekturze sakralnej w miastach, w których gminy mieszczan na dłuższy czas przyjęły różne wyznania protestanckie (np. niektóre miasta Rzeszy Niemieckiej, Górnych Węgier lub Siedmiogrodu). Głównymi wątkami spotkań będą w szerszym ujęciu aspekty kultury wizualnej ruchów religijnych rozwijających się w opozycji do kościoła rzymskiego, w szczególności zaś recepcja dzieł sztuki (świętych wizerunków) oraz odmiany sztuki protestanckiej w architekturze, rzeźbie i malarstwie.
Literatura:	- P. Birecki, Sztuka luterańska na ziemi chełmińskiej od drugiej połowy XVI do pierwszej ćwierci XVIII wieku, Warszawa 2007; - J. Harasimowicz, Treści i funkcje ideowe sztuki śląskiej Reformacji (1520-1650), Wrocław 1986; - From Hus to Luther. Visual Culture in the Bohemian Reformation (1380-1620), Red. K. Horníčková, M. Šroněk, Turnhout 2016; - Protestantischer Kirchenbau der frühen Neuzeit in Europa. Grundlagen und neue Forschungskonzepte, red. J. Harasimowić, Regensburg 2015; - Sztuka i dialog wyznań w XVI i XVII wieku. Materiały Sesji Stowarzyszenia Historyków Sztuki, Wrocław, listopad 1999, red. J. Harasimowicz, Wrocław 1999; Literatura dodatkowa: J. Tazbir, Reformacja w Polsce. Szkice o ludziach i doktrynie, Warszawa 1993
Efekty uczenia się:	K_U04: potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację dzieł sztuki z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich oddziaływania społecznego i miejsca w procesie historyczno-kulturowym; K_U11: posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim, dotyczących artystycznego i kulturowego kontekstu dzieł sztuki; K_U12: ma umiejętności językowe w zakresie wykorzystania literatury naukowej w dziedzinie historii sztuki i kultury, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego; K_U13: potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej role słuchacza, dyskutanta i referenta; K_W02: zna podstawową terminologię historyczno-artystyczną, potrzebną do rozpoznania zarówno właściwości formalno-stylowych, jak i treści ideowych dzieł sztuki; K_W16: ma podstawową wiedzę o powiązaniach historii sztuki z innymi dziedzinami nauki, jak historia, filozofia, antropologia, wiedza o kulturze, religii i literaturze.
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie na podstawie prezentacji na wybrany temat z listy zagadnień, podanej przez prowadzącego.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.