Metodyka nauczania form muzycznych 2

uprawnienia pedagogiczne

Wymagana jest wiedza i umiejętności w zakresie przedmiotów: formy muzyczne i harmonia, nauczanych w liceach muzycznych i szkołach muzycznych II stopnia. Studenci powinni posiadać wiedzę o teorii i historii form i gatunków muzycznych oraz umiejętność analizy formalnej i harmonicznej utworów opartych na systemie tonalności funkcyjnej dur-moll.

w sali

Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do odbycia praktyk pedagogicznych w szkole muzycznej i - w konsekwencji - do podjęcia pracy nauczycielskiej w szkolnictwie muzycznym (przedmiot formy muzyczne).

Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do odbycia praktyk pedagogicznych w szkole muzycznej i - w konsekwencji - do podjęcia pracy nauczycielskiej w szkolnictwie muzycznym (przedmiot formy muzyczne).

Tematyka ćwiczeń w drugim semestrze kursu skorelowana jest z odbywanymi równolegle praktykami pedagogicznymi studentów w szkole muzycznej. W ramach zajęć studenci przygotowują konspekty lekcji oraz prowadzą lekcje, które następnie podlegają dyskusji pod względem ich zawartości merytorycznej i celów metodycznych. Ponadto przedmiotem ćwiczeń jest - w ostatnich tygodniach kursu, tj. już po zakończeniu praktyk pedagogicznych studentów - próba napisania autorskiego programu nauczania przedmiotu formy muzyczne.

Józef. M. Chomiński, Formy muzyczne, t. 1-5, PWM.

D. Wójcik, ABC form muzycznych, Musica Iagellonica

M. Podhajski, Formy muzyczne, PWM.

Znajomość programów nauczania (treści programowych, minimum programowego, form zaliczenia) przedmiotu formy muzyczne. Umiejętność analizy utworów muzycznych reprezentujących następujące formy: fuga, sonata, wariacje, rondo, pieśń romantyczna, formy okresowe (głównie mazurki, polonezy i nokturny Chopina), wielka forma klasyczno-romantyczna (ballady i scherza Chopina).

Metody: analiza audytywna, analiza harmoniczna, praca z partyturą, referat, dyskusja.

Kryteria oceniania: aktywność studentów podczas zajęć, przygotowane referaty, pisemne prace analityczne.

Praktyki pedagogiczne w wymiarze 210 godzin (praktyki obejmują dwa przedmioty - formy muzyczne oraz historię muzyki z literaturą) realizowane są w Zespole Państwowych Szkół Muzycznych im. F. Chopina w Warszawie (ul. Bednarska 11). W ramach praktyk studenci hospitują lekcje prowadzone przez nauczycieli Szkoły, a nasępnie samodzielnie przygotowują i prowadzą lekcje z uczniami. Ponadto do obowiązków praktykantów należy przxygotowywanie materiałów dydaktycznych, opracowywanie testów sprawdzających oraz ocenianie prac uczniowskich.