Historically informed performance: muzyka dawna dzisiaj

Zajęcia zostaną poświęcone światowej i polskiej tradycji historycznie poinformowanego

wykonawstwa (historically informed performance, w skrócie HIP). Omówione zostaną m.in.

następujące zjawiska i postacie:

1. Wanda Landowska jako pionierka ruchu muzyki dawnej (early music movement).

2. Holenderska szkoła wykonawcza (Gustav Leonhardt, Ton Koopman, Nederlandse

Bachvereniging i projekt „All of Bach”).

3. Nikolaus Harnoncourt i rozumienie muzyki jako „mowy dźwięków” (niem. Klangrede).

4. Wykorzystanie adekwatnych instrumentów i historycznie poinformowanych technik

wykonawczych.

5. Problem urtextu oraz „intencji autora”.

6. Richard Taruskin i krytyka HIP.

1. Student zna polską i światową tradycję ruchu HIP (historically informed performance).

2. Student rozróżnia dawne instrumenty klawiszowe (przede wszystkim klawikord, klawesyn,

szpinet, wirginał, organy) i potrafi opisać zasady ich działania, właściwości akustyczne i

typowe przeznaczenie.

3. Student posiada podstawowe wiadomości na temat XVIII-wiecznych praktyk

wykonawczych.