Różnice kulturowe między Polakami i Niemcami

fakultatywne

Ogólna orientacja w historii i kulturze Polaków i Niemców.

w sali

Konwersatorium poświęcone jest różnicom kulturowym między Polakami a Niemcami w wybranych dziedzinach. Zajęcia pomyślane są jako uzupełnienie wykładu monograficznego. Przeznaczone są dla studentów realizujących specjalizację „komunikacja międzykulturowa“.

Zajęcia mają za zadanie porównanie kultur - polskiej i niemieckiej. Celem zajęć jest analiza zjawisk kulturowych oraz ich przejawów w relacjach między Polakami a Niemcami. Studenci powinni poznać czynniki wpływające na postrzeganie kultury rodzimej i obcej, umieć porównać wybrane zjawiska kulturowe w Polsce i w Niemczech, rozpoznawać podobieństwa i różnice kulturowe między Polakami a Niemcami oraz umieć wyjaśnić różnorodne przyczyny ww. różnic.

Łączny nakład pracy (zajęcia i praca własna) - około 60 godzin.

Fischer, Katrin: Beruflich in Polen : Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte 2007.

Kolarska-Bobińska, Lena/ Agnieszka Łada: Polen und Deutsche. Ihr gegenseitiges Bild und ihre Vision von Europa, Warszawa 2009.

Wojciechowski, Krzysztof: Jak postępować z Niemcami. Poradnik dla biznesu i nie tylko/ Knigge für deutsche (Nicht-nur-) Unternehmer in Polen, Poznań/Warszawa 2005.

Orth, Ernst Wolfgang: Kultur und Organismus. Studien zur Philosophie Richard Hönigswalds (Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Padagogik 245), Bonn 1997.

Pszczółkowski, Tomasz: Deutsche und polnische Kultur im kulturwissenschaftlichen Vergleich. Eine komparatistische Untersuchung, Warszawa 2013.

Schroll-Machl, Sylvia: Die Deutschen – Wir Deutsche. Fremdwahrnehmung und Selbstsicht im Berufsleben, Goettingen 2007.

Szarota Tomasz: Stereotype und Konflikte. Historische Studien zu den deutsch-polnischen Beziehungen, Osnabrück 2010.

Zimmermann, Hans Dieter (red.): Mythen und Stereotypen auf beiden Seiten der Oder, Berlin 1997.

Literatura dodatkowa - ustalana na początku semestru.

Student zna i rozumie:

specyfikę przedmiotową i metodologiczną właściwą dla germanistyki, którą jest w stanie rozwijać twórczo i stosować w działalności profesjonalnej, terminologię z zakresu studiowanego kierunku na poziomie rozszerzonym;

powiązania kierunku germanistyka z innymi dziedzinami nauk humanistycznych i społecznych;

podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej;

terminologię, teorię i metodologię z zakresu językoznawstwa germańskiego i literaturoznawstwa krajów niemieckiego obszaru językowego;

współczesne dokonania ośrodków i szkół badawczych, obejmujące językoznawstwo germańskie i literaturoznawstwo krajów niemieckiego obszaru językowego;

zjawiska naukowe i kulturalne w Polsce i krajach niemieckojęzycznych, a zwłaszcza ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach nowych badań i trendów w tych zakresach z innymi dyskursami humanistycznymi

Absolwent potrafi:

wykorzystać nabyte umiejętności badawcze, obejmujące krytyczną analizę wytworów kultury i zjawisk społecznych krajów niemieckiego obszaru językowego, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, w tym zaawansowanych technologii informacyjnych, przy zachowaniu zasad etyki, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie literaturoznawstwa niemieckiego obszaru językowego;

samodzielnie zdobywać wiedzę w zakresie germanistyki i poszerzać umiejętności badawcze oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową;

wykorzystać nabyte umiejętności językowe w zakresie rozumienia i tworzenia tekstów ustnych i pisemnych z wykorzystaniem terminologii fachowej.

Absolwent jest gotów do rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem przyszłego zawodu, przestrzegania etycznych uwarunkowań działalności zawodowej, w tym badawczej;

uczestnictwa w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form; odpowiedzialnego wypełniania zobowiązań społecznych.

K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_U01, K_U02, K_K02, K_U03, K_K04

Oceniane będą przygotowanie do zajęć, aktywność podczas zajęć, umiejętność pracy zespołowej, prezentacje, praca semestralna.

Nie dotyczy.