Język i kultura afrykańska(Z)

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3600-7-AF4-JKA1S
Kod Erasmus / ISCED:	09.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Język i kultura afrykańska(Z)
Jednostka:	Wydział Orientalistyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Założenia (opisowo):	Przedmiot ma na celu pogłębienie praktycznej znajomości języka suahili poprzez czytanie, słuchanie i omawianie różnorodnych tekstów z obszaru Kenii i Tanzanii oraz dyskusję na temat wybranych zagadnień, w szczególności tych, które wiążą się z tematami prac magisterskich studentów.
Tryb prowadzenia:	mieszany: w sali i zdalnie
Skrócony opis:	Przedmiot ma na celu pogłębienie praktycznej znajomości języka suahili poprzez czytanie, słuchanie i omawianie różnorodnych tekstów z obszaru Kenii i Tanzanii oraz dyskusję na temat wybranych zagadnień, w szczególności tych, które wiążą się z tematami prac magisterskich studentów.
Pełny opis:	Zajęcia mają na celu pogłębienie znajomości języka, literatury i kultury suahili poprzez czytanie (słuchanie/oglądanie w przypadku audycji radiowych i filmów) i omawianie różnorodnych współczesnych tekstów suahili: literackich (opowiadań, wierszy, powieści i dramatów) oraz innych (wiadomości prasowe/radiowe, teksty źródłowe do prac magisterskich). Praca na zajęciach oparta jest na tekście przygotowanym (przeczytanym/odsłuchanym i przetłumaczonym) przez studentkę/studenta w domu. Ponadto studenci zobowiązani są do pisania prac domowych o charakterze krótkich esejów, a także do wygłaszania ustnych referatów na określony temat związany z dziedziną przygotowywanej pracy magisterskiej. Materiał do zajęć stanowią wypisy przygotowane przez wykładowcę, a także teksty źródłowe zebrane indywidualnie przez studentów dla potrzeb prac magisterskich.
Literatura:	Wypisy z literatury suahili przygotowane przez wykładowcę Audycje radiowe/filmy przygotowane przez wykładowcę Materiały źródłowe przygotowane przez studentów
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu przedmiotu student posługuje się biegle językiem suahili w mowie i piśmie; rozróżnia poszczególne rejestry i dialekty; ma dobrą znajomość literatury i kultury suahili. Wiedza (: - ma rozszerzoną wiedzę o wybranych problemach z zakresu języka w perspektywie porównawczej - zna i rozumie rodzimą tradycję naukową - ma rzetelną wiedzę o zasadach komunikowania się, pisania i czytania w języku suahili - zna przerobiony materiał w postaci określonego zasobu słówek, kolokacji, wyrażeń, idiomów, przydatnych zdań i innych fragmentów wypowiedzi na poziomie zaawansowanym; - zna pojęcia gramatyki opisowej w zakresie potrzebnym do praktycznego zastosowania w formułowaniu i rozumieniu komunikatów na poziomie wyższym; - zna różnice między językiem kolokwialnym (dialektami regionalnymi) i literackim. Umiejętności: - potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i wykorzystywać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na ich podstawie krytyczne sądy - potrafi wskazać źródła różnic kulturowych i językowych krajów Afryki, również na podstawie materiałów źródłowych - potrafi wyselekcjonować i przełożyć na język polski najcenniejsze dzieła literatury/piśmiennictwa suahili -potrafi sprawnie pisać i płynnie czyta w języku suahili; - skutecznie wykorzystuje znajomość słownictwa i opanowaną płynność mówienia przy czytaniu tekstów i słuchaniu wypowiedzi ustnych na poziomie zaawansowanym; - umie zastosować szeroką gamę strategii postępowania (np. rozumienie słów z kontekstu, kojarzenie kolokacji, intuicyjne rozpoznawanie nowych znaczeń w oparciu o poznane zasady słowotwórstwa) przy czytaniu i słuchaniu w celu pogłębienia zrozumienia wypowiedzi; - skutecznie stosuje opanowane słownictwo w różnych kontekstach i dla różnych celów; - potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące informacji zawartych w tekście; -potrafi streścić wybrany tekst, podając kluczowe informacje; - potrafi przetłumaczyć skomplikowane wypowiedzi pisane i mówione; - stosuje opanowany materiał leksykalny i gramatyczny w wypowiedziach na zadane tematy; - uzasadnia zastosowanie form gramatycznych we własnej wypowiedzi stosownie do kontekstu. Kompetencje: - rozumie potrzebę uczenia się języków obcych przez całe życie - ma przekonanie o wadze znajomości języka suahili w werbalnej interakcji społecznej - rozumie rolę znajomości języka suahili w poznawaniu i rozumieniu świata wschodnioafrykańskiego K_W02, K_W04, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U08, K_U09, K_U11 , K_U12, K_U13, K_U15, K_U16, K_U17, K_U18, K_U19, K_U21 K_K01, K_K02, K_K03, K_K05, K_K06, K_K08, K_K09, K_K10, K_K11, K_K12 ---- K_W12, K_W13, K_W14, K_W15 K_U13, K_U14, K_U15, K_U16, K_U17 K_K04, K_K08
Metody i kryteria oceniania:	Obecność na zajęciach, pisemne testy kontrolne, ustne prezentacje i wypowiedzi
Praktyki zawodowe:	nie

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.