Interpretacje z literatury rzymskiej

ogólnouniwersyteckie

Pierwszym celem zajęć jest zapoznanie osób w nich uczestniczących z zarysem historii literatury rzymskiej oraz z sylwetkami i dorobkiem jej najważniejszych autorów, co ma być pomocne w zdaniu egzaminu końcowego z wykładu. Drugim – przedstawienie studentkom i studentom obszarów zainteresowania oraz metodologii dziedziny reception studies, studiów poświęconych w największej mierze odniesieniom do kultury antycznej w kulturach epok późniejszych, co może być przydatne podczas przygotowywania prac zaliczeniowych i udziału w seminariach na późniejszych latach studiów z kulturoznawstwa-cywilizacji śródziemnomorskiej.

Zakres tematów omawianych na poszczególnych zajęciach znajduje się części opisowej w aktualnym cyklu dydaktycznym:

Literatura znajduje się w szczególach przedmiotu na aktualnym cyklu dydaktycznym

Wiedza: absolwent zna i rozumie

- podstawową terminologię z zakresu literaturoznawstwa i kulturoznawstwa

- teorie i metodologie dyscyplin, które zajmują się studiami nad kulturą

- powiązania między dyscyplinami humanistycznymi oraz specyficzne zależności między poszczególnymi dyscyplinami, które dotyczą studiów nad kulturą; nabył podstawy podejścia interdyscyplinarnego w studiach kulturoznawczych

- zagadnienia dotyczące recepcji antyku

- najważniejszych twórców kultury europejskiej

- klasycznych autorów filozoficznych oraz ich idee

- podstawowe metody interpretacji tekstu literackiego i tekstualnego źródła historycznego

- znaczenia kompleksowej natury języka w badaniach filologicznych i kulturoznawczych, zapoznał się z założeniami semiotyki języka i kultury

Umiejętności: absolwent potrafi

- interpretować tekst literacki nawiązujący do dziedzictwa antyku

- opracować i przedstawić recepcję dzieła kultury antycznej w epokach późniejszych

- samodzielnie wyodrębnić podstawowe tezy wysłuchanej prezentacji / przeczytanego tekstu w języku polskim oraz w wybranym języku Śródziemnomorza

- przygotować prezentację pisemną oraz ustną z uwzględnieniem różnych potrzeb potencjalnych odbiorów, posługując się podstawowymi narzędziami cyfrowymi oraz przydatnymi do tych celów zasobami Internetu.

Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do

- realizowania planu pracy własnej, będącej wkładem w dane zajęcia, zgodnie z wytycznymi prowadzącego

- uświadomienia sobie znaczenia dziedzictwa antyku w kulturze Europy

- zrozumienia wagi zachowania bogactwa, integralności oraz świadomości dziedzictwa kulturowego Europy, w tym poszczególnych tradycji Śródziemnomorza

Praca pisemna/ aktywność podczas zajęć