Geologia ekonomiczna

fakultatywne

Przedmiot ma przygotować studentów do pracy w firmach mineralnych (geologicznych, górniczych) pod kątem rozumienia procesów ekonomicznych zachodzących na rynku surowcowym. Omawiane są przykłady dynamicznych zmian na rynku surowcowym krajowym i zagranicznym. Studenci, którzy rozpoczną prace zawodową jako przedsiębiorcy geologiczni uzyskują teoretyczną i praktyczną wiedzę jak taką działąlnośc prowadzic w sposób rentowny i konkurencyjny.

Dopuszczalna nieobecnośc na wykładach - 2.

Geologia ekonomiczna interdyscyplinarna dziedzina nauki łącząca geologię złóż, ekonomię, międzynarodowe stosunki gospodarcze, prawo, zarządzanie. Przedstawia tok analizy projektów inwestycyjnych geologicznych i górniczych przed ich rozpoczęciem, w trakcie i po zakończeniu wydobycia kopalin. Analizy i kryteria wyboru. Bezpieczeństwo surowcowe Polski i świata. Czynniki wpływające na światowy rynek surowcowy.

Omówienie związków pomiędzy geologia a ekonomią. Światowy i krajowy rynek surowców mineralnych. Relacje między czynnikami geologicznymi i ekonomicznymi wpływającymi na wartość złoża kopaliny. Prezentowany jest system cen stosowany w międzynarodowym handlu surowcami mineralnymi, rola i organizacja giełd surowcowych, międzynarodowych organizacji producentów i eksporterów surowców mineralnych, formy organizacji rynku surowcowego. Systemowo przedstawia się analizę geograficznego rozmieszczenia złóż kopalin, głównych producentów, eksporterów i importerów surowców mineralnych. Kształtowanie się rynku na określone surowce oraz ich ceny ujmowane są zarówno w kontekście historycznym (zmiana wykorzystania w zależności od rozwoju techniki) jak i politycznym. Metody wyceny wartości złoża. Analiza górniczo-geologicznych projektów inwestycyjnych. Światowy rynek poszukiwań geologicznych. Prawne i ekonomiczne podstawy działania inwestorów geologicznych i górniczych. Bilansowanie gospodarki surowcowej. Bezpieczeństwo surowcowe. Perspektywy surowcowe Polski i świata.

SZAMAŁEK, K. - 2007 - Podstawy geologii gospodarczej i gospodarki surowcami mineralnymi. Warszawa, Wydawnictwo Naukowe PWN.

Mining journal.com - strony internetowe poswięcone sektorowi mineralnemu.

Umiejętność analizy projektów inwestycyjnych. Znajomość metod wyceny wartości aktywów geologicznych oraz złoża kopaliny. Rozumienie relacji zachodzących na światowym rynku surowcowym.

K_W01 – ma wiedzę na temat procesów i czynników kształtujących Ziemię w zakresie geologii czwartorzędu, geomorfologii, stratygrafii, sedymentologii, paleontologii, geochemii, mineralogii, petrologii, geologii złóż

K_W11 – zna sposoby pozyskiwania i rozliczania funduszy na realizację badań;. zna regulacje prawne w zakresie poszukiwania i wydobywania kopalin oraz wykonywania prac geologicznych, unormowanych prawem geologicznym i górniczym, ustawą o ochronie i kształtowaniu środowiska, prawem wodnym

i innymi aktami prawnymi, zna zasady procesu koncesyjnego oraz zasady postępowania administracyjnego w zakresie działalności geologicznej, zna skutki nieprzestrzegania zasad ochrony praw własności intelektualnej; zna metody rozwoju własnej przedsiębiorczości

K_U02 – korzysta z zasobów internetowych danych geologicznych, potrafi dokonać ich weryfikacji, wykorzystuje do obliczeń geologicznych proste oraz zaawansowane programy komputerowe, interpretuje wyniki obliczeń w sposób opisowy lub graficzny.

K_U03 – umie określić genezę złoża surowców mineralnych, procesy prowadzące do jego powstania i wykorzystanie określonych surowców w celach naukowych i przemysłowych

K_U09 – zna i stosuje prawo geologiczne i górnicze oraz akty prawne związane z działalnością geologiczną, wykazuje umiejętność projektowania prac w celu obliczania zasobów złóż kopalin użytecznych, zna podstawy prawidłowej gospodarki surowcowej i jej aspekty ekonomiczne

K_K01 – Absolwent jest gotów do ciągłego podnoszenia swoich zawodowych kompetencji oraz znajdowania nowych technologii w celu rozwiązywania problemów badawczych poprzez zapoznawanie się z literaturą fachową i aktami prawnymi

Egzamin pisemny, aktywność studentów na wykładach przy omawianiu analizy przypadku.

brak