U.S. National Security

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2104-ERASMUS-USSE
Kod Erasmus / ISCED:	14.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0312) Politologia i wiedza o społeczeństwie Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	U.S. National Security
Jednostka:	Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Skrócony opis:	Głównym celem kursu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami bezpieczeństwa narodowego USA. Wśród kluczowych problemów omawianych na zajęciach znajdują się: stosunki USA z innymi państwami, wojna z terroryzmem, konflikty asymetryczne i cyberterroryzm; potęga militarna USA i rozprzestrzenianie broni masowego rażenia; przestępczość zorganizowana; globalizacja i globalna współzależność ekonomiczna; kryzys gospodarczy i jego konsekwencje dla bezpieczeństwa USA; migracje wewnętrzne i międzynarodowe; degradacja środowiska.
Pełny opis:	Kurs będzie składał się z wprowadzenia, trzech głównych modułów (każdy skoncentrowany na konkretnej grupie zagadnień) i zakończy się wskazaniem nowych wyzwań dla amerykańskiej strategii bezpieczeństwa. W części wprowadzającej zostaną omówione ogólne zagadnienia związane z kwestią bezpieczeństwa narodowego USA. Uwaga koncentrować się będzie na problemach definicyjnych, zmieniającym się środowisku międzynarodowym, ramach instytucjonalnych i powojennych strategiach bezpieczeństwa USA. W pierwszej części kursu przeanalizowany zostanie polityczny i wojskowy wymiar strategii bezpieczeństwa USA, tj. relacje USA z innymi państwami (sojusznikami i wrogami); bezpieczeństwo i terroryzm; potęga militarna USA, rozprzestrzenianie broni masowego rażenia; nieregularne wyzwania, interwencje zbrojne. Druga części kursu skupiać się będzie na gospodarczym wymiarze bezpieczeństwa Stanów Zjednoczonych. Będzie on obejmował takie zagadnienia jak: globalizacja i międzynarodowa gospodarka polityczna (IPE); bezpieczeństwo gospodarcze i współzależność Stanów Zjednoczonych; globalny kryzys gospodarczy i bezpieczeństwo Stanów Zjednoczonych. Trzecia część kursu będzie dotyczyła zagadnień społecznych i związanych z problemami ochrony środowiska w kontekście bezpieczeństwa. Obejmie ona: kwestie migracji, konfliktów etnicznych i religijnych; problemy ochrony środowiska i zmiany klimatyczne; nowe wyzwania dla bezpieczeństwa narodowego USA.
Literatura:	1. Literatura podstawowa: • National Security Strategies of the US, 2010, 2017, INSS 2021 • J. Goldstein and J. Pevehouse, International Relations, (you may find this book in the Main UW library - BUW) • P.D. Williams, Security Studies. An Introduction, Routledge, 2018 (third edition), or Williams P.D., Security Studies. An Introduction, Routledge, 2013 (second edition), p. 1-11., https://www.academia.edu/25723482/Paul_D_Williams_Security_Studies_An_Introduction • A. A. Jordan, W.J. Taylor Jr., M.J. Meese, S.C. Nielsen, American National Security, The Johns Hopkins University Press, Baltimore, 2018 (seventh edition) or 2009 (sixth edition). - dodatkowe artykuły, które będą przesłane w trakcie zajęć • Bacevich Andrew J., The Limits of Power: The End of American Exceptionalism, Holt McDougal, 2009 • Buzan Barry, The United States and the Great Powers: World Politics in the Twenty-first Century, Polity Press, 2004 • Leffler Melvyn P. (ed.), Legro Jeffrey W. (ed.), To Lead the World: American Strategy after the Bush Doctrine, OUP USA, 2008 • Nye Joseph, Future of Power, PublicAffairs, 2011 • Watson Cynthia A., U.S. National Security: A Reference Handbook, ABC-CLIO, 2008 • Zakaria Fareed, The Post-American World: And The Rise Of The Rest, Penguin, 2009 2. Wybrane artykuły z takich wydawnictw jak: • THE WASHINGTON QUARTERLY, International Herald Tribune, • Foreign Affairs, National Interest, The Economist • and other magazines… 3. Raporty uznanych amerykańskich i europejskich think tanków i instytutów badawczych.
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu tego kursu studenci powinni: • rozumieć główne problemy i zagadnienia w obszarze bezpieczeństwa narodowego USA • posiadać podstawową wiedzę w różnych dziedzinach bezpieczeństwa narodowego USA • znać literaturę obejmującą zagadnienia bezpieczeństwa narodowego USA, dostępną i wyselekcjonowaną do tego kursu, jak również umieć znajdować źródła samodzielnie • rozwinąć zdolności do analitycznego i krytycznego myślenia • rozwinąć umiejętność formułowania uzasadnionych wniosków • rozwinąć umiejętność pisania (prawidłowo korzystać z dostępnych zasobów, umieć syntetyzować materiały z różnych źródeł i być w stanie wykorzystać je twórczo przy pisaniu prac pisemnych, umieć formułować prawidłowe wnioski oraz cytować źródła i tworzyć bibliografie)
Metody i kryteria oceniania:	1. Udział w zajęciach. Obejmuje to zarówno regularne uczestnictwo w zajęciach, jak i udział w dyskusjach (aktywność podczas zajęć). Nie więcej niż dwie nieusprawiedliwione nieobecności będą dozwolone w tym kursie (ewent. jedna podwójna sesja). 2. Projekt studencki (indywidualny lub grupowy - w zależności od liczby studentów uczestniczących w kursie; obejmuje dowolną formę zaangażowania studentów w zajęcia przygotowywane i realizowane przez studentów - prezentację, case study, pracę w grupach, dyskusję itp.) 3. Test końcowy
Praktyki zawodowe:	brak

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.