Agnieszka Holland - portret

Na początku semestru odbędzie się wykład wprowadzający zgodnie z rozkładem. Na pierwszym spotkaniu zostaną podane szczegółowe informacje o zaliczaniu. Filmy do samodzielnego obejrzenia będą dostępne po otrzymaniu bezpłatnych linków od prowadzącego zajęcia. Każdy uczestnik będzie musiał wziąć udział w panelu dyskusyjnym w terminie uzgodnionym z prowadzącym.

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z twórczością i życiem Agnieszki Holland.

Studenci będą mieli możliwość obejrzenia najważniejszych filmów reżyserki. Dobór repertuaru został tak przeprowadzony, aby pokazać różnorodność prezentowanych dzieł.

Studenci będą pisali recenzje lub/i nagrywali krótkie filmiki dotyczące obejrzanych filmów, a także przemian społecznych i obyczajowych, co jak w zwierciadle odbija się w historii kina.

Agnieszka Holland jest bez wątpienia jedną z najważniejszych (a możę najważniejszą) reżyserek w historii kina. Jej życie jest również niezwykle barwne i ciekawe, a także kontrowersyjne.

W czasie kursu studenci będą uczestniczyć w wykładzie, który przybliży im filmy oraz czasy w jakich powstawały.

Następnie studenci obejrzą 6 filmów w reżyserii Agnieszki Holland, a będą to:

1. Kobieta samotna (1981)

2. Gorzkie żniwa (1985)

3. Europa, Europa (1990)

4. Tajemniczy ogród (1993)

5. Całkowite zaćmienie (1995)

6. Pokot (2017)

Studenci po obejrzeniu filmu napiszą i/lub nagrają recenzję filmu, której częścią będzie odniesienie się do sytuacji kulturalno – społeczno – obyczajowej.

Studenci będą uczestniczyli także w panelu dyskusyjnym po obejrzeniu wszystkich filmów.

Lubelski T. (red.) (2010). Encyklopedia kina

Lubelski T., Sowińska S., Syska R. (red.) (2015) Historia kina Kino epoki nowofalowej

Lubelski T., Sowińska S., Syska R. (red.) (2019) Historia kina Kino końca wieku

Mąka-Malatyńska K. (2009) Agnieszka Holland

Pasternak K. (2022) Holland. Biografia od nowa

Schneider S. (red.) (2011) 1001 filmów które musisz zobaczyć

Wojnicka J., Katafiasz O. (2008). Słownik wiedzy o filmie

Wiedza:

Zna twórczość Agnieszki Holland.

Ma podstawową wiedzę na temat historii kina.

Zna historię zmian społeczno-obyczajowych.

Umiejętności:

Potrafi napisać/nagrać recenzję filmową.

Potrafi analizować dzieło sztuki jakim jest film.

Potrafi wypowiadać swoje argumenty w czasie dyskusji.

Kompetencje społeczne:

Ma świadomość swoich umiejętności i wie jakie ma braki.

Potrafi przyjmować ze zrozumieniem inne interpretacje i wizje świata.

Ma świadomość znaczenia filmu w kształtowaniu postaw społeczno-obyczajowych.

Oceniany zostanie poziom merytoryczny recenzji oraz zaangażowanie w dyskusję podsumowującą.

Napisanie i/lub nagranie recenzji każdego obejrzanego filmu oraz udział w dyskusji podsumowującej.