Practical communication cz. II

General data

Course ID:	2400-ZEWW698
Erasmus code / ISCED:	14.3 The subject classification code consists of three to five digits, where the first three represent the classification of the discipline according to the Discipline code list applicable to the Socrates/Erasmus program, the fourth (usually 0) - possible further specification of discipline information, the fifth - the degree of subject determined based on the year of study for which the subject is intended. / (0311) Economics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Practical communication cz. II
Name in Polish:	Komunikacja praktyczna cz. II
Organizational unit:	Faculty of Economic Sciences
Course groups:	General university courses in Faculty of Economics
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	optional courses
Short description:	(in Polish) Zajęcia warsztatowe. Minimum teorii, maksimum praktyki. Uczestnicy ćwiczą oddech, dykcję, głos. Poznają założenia współczesnych systemów komunikacją społecznej oraz antycznej retoryki. Wykorzystują je do tworzenia wystąpień na różne tematy, dowolnie wybrane lub wskazane przez wykładowcę. Po wystąpieniu - ocena, analiza, korekta.
Full description:	(in Polish) Komunikacja praktyczna, oparta między innymi na zasadach starożytnej retoryki, uczy panowania nad słowem. Porządkuje proces mówienia i przemawiania. Ułatwia sprawne opracowanie wystąpienia. Rozwija poczucie formy oraz umiejętność jej dostosowania do audytorium i okoliczności. Pomaga zwalczyć tremę, a podczas prezentacji ułatwia zapanowanie nad wszystkimi elementami składającymi się na retoryczne działanie. Retoryka jest sprawczynią przekonywania. Podczas warsztatów z komunikacji praktycznej uczestnicy dowiadują się, jak uporządkować proces myślenia poprzedzający wystąpienie, analizują akcję retoryczną, uczą się na własnych i cudzych błędach, wykonują ćwiczenia. Motywy przewodnie warsztatów: - analiza podstawowych pojęć z dziedziny komunikacji praktycznej i technik perswazyjnych - tworzenie nawyku porządkowania każdej wypowiedzi - wskazywanie roli słuchacza w procesie mówienia i przemawiania - opis mechanizmów rozumienia i zapamiętywania słowa mówionego - tworzenie indywidualnych wzorców perswazyjnych i argumentacyjnych Treści do omówienia i przećwiczenia: - etapy postępowania retorycznego i perswazyjnego - znaczenie tezy i jej miejsce w planie wypowiedzi - inwencja, czyli tworzenia całościowej wizji zagadnienia (retoryczny research) - kwestionariusze retoryczne - dystrybucja / kompozycja, czyli podział materiału; wewnętrzna organizacja wystąpienia, plan mowy, rodzaje konspektów - wysłowienie, czyli elokucja: jak dobrać środki językowe stosownie do tematu wypowiedzi, sytuacji oraz audytorium - memoria, czyli zapamiętywanie; elementy sztuki pamięci (mnemotechnik) - akcja retoryczna, czyli mówca w działaniu – wskazówki i ćwiczenia (mimika, gest, postawa), praca z oddechem, mowa ciała - wygłaszanie mów, ocena akcji retorycznej - korekta wystąpień - zasady retorycznej improwizacji - improwizacja na zadany temat - podstawowe zagadnienia dotyczące audytorium - negocjacje - rozmowy kwalifikacyjne - wystąpienia czytane (lektura tekstu własnego i cudzego) - głos polemiczny, mowy okolicznościowe, święte oburzenie, niezłomny opór, próba pojednania et cetera. - ćwiczenia i wskazówki dotyczące głosu w przestrzeni: pod gołym niebem, w zamkniętym pomieszczeniu; „Hyde Park”, czyli zajęcia w plenerze, poza salą wykładową, na schodach, w holu)
Bibliography:	(in Polish) Richard Holtermann, Wprowadzenie do retoryki Mirosław Korolko, Sztuka retoryki, przewodnik encyklopedyczny Andrzej Wiszniewski, Jak przekonująco mówić i przemawiać
Learning outcomes:	(in Polish) Po warsztatach uczestnik wie: - jak przygotować się do wystąpienia - jak konstruować wypowiedź - jak rozpoznać audytorium i nad nim panować - jak rozprawić się z oponentem - jak walczyć z tremą - jak pracować nad sobą, doskonaląc zdobyte podczas kursu umiejętności - jak dobrze się zaprezentować - jak skutecznie negocjować. Potrafi także zapanować nad oddechem i modulować głos. Poprawia dykcję, nabiera pewności siebie, korzysta z wyuczonych wzorców perswazyjnych w różnych sytuacjach życiowych. KW01, KW02, KW03, KU01, KU02, KU03, KK01, KK02, KK03
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Oceniam aktywność na zajęciach, przygotowane wystąpienia, prezentacje improwizowane, a także otwartość i gotowość do ćwiczeń oraz retorycznych eksperymentów. Po zakończeniu warsztatów każdy student otrzymuje ocenę opisową (profil mówcy w formie listu) z analizą swych atutów i braków oraz indywidualnymi ćwiczeniami.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.