Women in Business

fakultatywne

zdalnie

Zajęcia dotyczą udziału i pozycji kobiet w biznesie. Dotyczą również niepożądanych zjawisk w stosunkach zatrudnienia, np. przemocy, dyskryminacji czy mobbingu, oraz podstawowych instrumentów ochrony przed nimi

Zajęcia dotyczą udziału i pozycji kobiet w biznesie. Dotyczą również niepożądanych zjawisk w stosunkach zatrudnienia, np. przemocy, dyskryminacji czy mobbingu, oraz podstawowych instrumentów ochrony przed nimi

Program obejmuje:

• Czynniki i przekonania wpływające na postrzeganie pracy kobiet

• Kobiety na rynku pracy na podstawie danych statystycznych,

• Ustawodawstwo związane z pracą kobiet

• przeciwdziałanie dyskryminacji ze względu na płeć i inne czynniki w miejscu pracy,

• Zapewnienie równego dostępu do awansu, szkoleń, świadczeń dla kobiet i mężczyzn oraz innych grup marginalizowanych,

• kwestie wynagrodzenia i motywacji z uwzględnieniem równości wynagrodzeń za tę samą pracę,

• planowanie procesu pracy w celu pogodzenia ról zawodowych i prywatnych,

• udział kobiet w zarządach i radach nadzorczych przedsiębiorstw,

• zarządzanie różnorodnością jako długofalowa strategia firmy,

• instrumenty wspierające zatrudnianie kobiet

• zjawiska niepożądane w procesie pracy:

o konflikt,

o przemoc,

o dyskryminacja,

o mobbing i inne.o

1) Bilimoria, D. (2007). Handbook on women in business and management. Edward Elgar Publishing.

2) Hill, D., & Bible, K. (2007). Discrimination: Women in business. Journal of Organizational Culture Communications and Conflict

3) Plambeck, E. L., & Ramdas, K. (2019). Alleviating poverty by empowering women through business model innovation: M&SOM insights and opportunities. Manufacturing & Service Operations Management, Forthcoming.

4) Chung, H., & Van der Lippe, T. (2020). Flexible working, work–life balance, and gender equality: Introduction. Social Indicators Research, 151(2), 365-381.

5) Isenhardt, A., Hostettler, U., & Ramseier, E. (2019). Effects of social relations at work and support from family and friends on the consequences of inmate violence on correctional staff burnout. Criminal justice and behavior, 46(10), 1405-1426.

6) ILO, Violence at work, https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---dcomm/---publ/documents/publication/wcms_publ_9221108406_en.pdf

7) Christiane Kuptsch and Eric Charest (ed), The future of diversity, https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---dcomm/---publ/documents/publication/wcms_831316.pdf

8) https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---ddg_p/documents/publication/wcms_829962.pdf

9) Nancy FOLBRE, The International Labour Review and gender equality: The importance of women’s unpaid and paid work, https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---dgreports/---inst/documents/publication/wcms_823485.pdf

10) Dane GUS, ZUS, Eurostat

11) Raporty HAY, McKinsey, Deloitte

12) Criado-Perez, C. (2020). Niewidzialne kobiety: jak dane tworzą świat skrojony pod mężczyzn. Karakter.

13) I inne

W zakresie wiedzy

K_W01 Zna i rozumie w pogłębionym stopniu terminologię w zakresie udziału i pozycji kobiet w biznesie

K_W02 Zna i rozumie w zaawansowanym stopniu zasady, procedury i praktyki dotyczące działalności różnych typów organizacji, jej kluczowych funkcji (zarządzania personelem – prawa pracy) i jej relacji z otoczeniem, a w szczególności znaczenie różnorodności w relacjach biznesowych czy pracowniczych

K_W05 Zna i rozumie procesy społeczne i polityczne oraz ich wpływ na funkcjonowanie organizacji i całej gospodarki, szczególnie w zakresie zatrudniania kobiet oraz podstawowe zjawiska, które są wyzwaniem dla kobiet w biznesie

K_W06 Zna i rozumie zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości, szczególnie w zakresie doboru różnych form zatrudnienia i wynikających z tego obowiązków, do rodzaju prowadzonej działalności, a także znaczenie różnorodności w relacjach biznesowych czy pracowniczych

W zakresie umiejętności

K_U01 Potrafi wykorzystać teorię do rozpoznawania, diagnozowania i rozwiązywania problemów związanych z zatrudnianiem kobiet

K_U02 Potrafi prawidłowo interpretować procesy i zjawiska społeczne, polityczne, prawne, ekonomiczne, ekologiczne i ich wpływ na funkcjonowanie organizacji, stosując właściwy dobór źródeł

K_U03 Potrafi samodzielnie i zespołowo przygotować analizy, diagnozy i raporty dotyczące funkcjonowania organizacji, w zakresie zarządzania personelem

K_U05 Potrafi planować, organizować pracę własną i zespołową.

K_U06 Posiada zdolność do samokształcenia się i podnoszenia zdobytych kwalifikacji.

W zakresie postaw

K_K01 Gotów jest do oceny i krytycznego podejścia do sytuacji i zjawisk związanych z funkcjonowaniem organizacji i całej gospodarki w zakresie zatrudniania kobiet

K_K02 Gotów jest do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy, szczególnie w zakresie zarzadzania personelem

K_K03 Gotów jest do przestrzegania i rozwijania zawodowych standardów etycznych związanych z zarządzaniem personelem

uczestnictwo w zajęciach – 70 pkt, ocena bieżąca - 70 pkt, test – 40 pkt, praca dodatkowa – esej na podany temat 20 pkt

Próg zaliczenia 100 pkt