New approaches to leadership in business

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2600-MSdz2NALBen
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	New approaches to leadership in business
Jednostka:	Wydział Zarządzania
Grupy:	Konwersatoria English dla MSM i MSZFR dzienne
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Tryb prowadzenia:	zdalnie
Skrócony opis:	(tylko po angielsku) Over time, leadership has gained an increasing demand for various reasons. There is a continuous call for strong leaders from both external and internal actors. Managers have to navigate among incompatible and contradictory demand, rather than executing their own personalized solutions. Relation-oriented expectations and task-oriented internal efficiency can some go against each other from employees and corporate governance. In order to remain competitive, organisations need to incorporate specific behaviors to encourage innovation and development. Moreover, leading a start-up is different from leading an established company or public sector organizations. Specifically, to challenge something is an activity that brings development and innovation, and ultimately successful leadership in a competitive environment.
Pełny opis:	Głównym celem kursu jest rozwinięcie zdolności analitycznych studentów w celu zrozumienia wielowymiarowej roli liderów, a w szczególności umożliwienie im zrozumienia zadania zmiany i rozwoju. Kurs będzie integrował teorię i praktykę, ponieważ główne teorie przywództwa będą pokryte wraz z przywództwem i efektywnością menedżerską w organizacjach. 1) Natura przywództwa, główne typy teorii przywództwa. Główne perspektywy w teorii przywództwa, kluczowe zmienne w teoriach przywództwa. 2) Różne podejścia do przywództwa, tj. podejście oparte na cechach, podejście oparte na zachowaniu, podejście oparte na władzy i wpływie, podejście sytuacyjne, podejście oparte na wartościach. 3) Współczesne podejścia do przywództwa: Przywództwo transakcyjne i Przywództwo transformacyjne, Przywództwo służebne, Przywództwo charyzmatyczne, Przywództwo autentyczne. 4) Sytuacja przywódcza i przywództwo adaptacyjne, Model Stewarta determinantów sytuacyjnych. Samoocena umiejętności przywódczych. 5) Podejmowanie decyzji i upełnomocnienie przez liderów, Przywództwo partycypacyjne, Normatywny model decyzji, Upełnomocnienie psychologiczne. 6) Przywództwo charyzmatyczne i transformacyjne, Przewodzenie zmianom i innowacjom.
Literatura:	Reference Book Yukl, G. A., & Gardner III, W. L. (2020). Leadership in organizations. Global edition. utg. Essex: Pearson. Reference Research Papers Schedlitzki, D., & Edwards, G. (2021). Studying leadership: Traditional and critical approaches. Sage. Grint, K. (1997). Leadership: Classical, contemporary, and critical approaches. Oxford University Press. Voegtlin, C., Patzer, M., & Scherer, A. G. (2012). Responsible leadership in global business: A new approach to leadership and its multi-level outcomes. Journal of business ethics, 105(1), 1-16. Cinnioğlu, H. (2020). A Review of Modern Leadership Styles in Perspective of Industry 4.01. Agile Business Leadership Methods for Industry 4.0.
Efekty uczenia się:	(tylko po angielsku) Knowledge Identify key theoretical aspects and practical perspectives of leadership, describes how an effective leader works. Knowledge of modern approaches to leadership and how they can be implemented on the workplace. Understand the role of effective leadership in organisational strategy Skills Successfully communicate with others in a verbal and non-verbal manner. Can work in a team, performing various roles. Improvement in social skills to deal with the different people. Improvement in decision making and empowerment. Competencies Understands the need for continuous personal and professional development and effectively impact others. Responsible for the actions taken and their effects on others. Use the concepts and techniques of leadership in the workplace.
Metody i kryteria oceniania:	Obecność na zajęciach (10%) Udział w zajęciach (20%) Projekt, praca w grupach (70%)

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.