Teoria i praktyka w badaniach archeologicznych w Peru

uzupełniające

Archeologia Ameryki i Oceanii II 2800-PO-AOII
Cywilizacje Dalekiego Wschodu i Nowego Świata 3101-DODAL

Archeologia Ameryki i Oceanii I 3101-PO-DW-AOI
Archeologia Ameryki i Oceanii II 2800-PO-AOII
Cywilizacje Dalekiego Wschodu i Nowego Świata 3101-DODAL

Student zaliczył kurs: Cywilizacje Dalekiego Wschodu i Nowego Świata 3101-DODAL i Archeologia Ameryki i Oceanii I 3101-PO-DW-AOI oraz Archeologia Ameryki i Oceanii II 2800-PO-AOII i zapisał się na ćwiczeniach terenowe na st. Castillo de Huarmey lub inne realizowane na terenie Ameryki Południowej. Mile widziana podstawowa zdolność porozumiewania się w języku hiszpańskim.

w sali i w terenie

Zajęcia dedykowane dla studentów biorących udział w ćwiczeniach terenowych na st. Castillo de Huarmey, w których studenci zapoznają się z praktyczną stroną pracy archeologa w Ameryce Południowej, opracowaniem materiału archeologicznego (ceramika, metale, tkaniny, itp.) i jego interpretacją oraz zwiedzą kilka z najbardziej znanych stanowisk archeologicznych w tej części Ameryki Południowej (m.in. najstarszy prekolumbijski ośrodek protomiejski w Carál, świątynię Cerro Sechín, najstarsze obserwatorium astronomiczne Ameryk w Chankillo oraz słynne Piramidy Słońca i Księżyca w Moche).

Zajęcia konwersatoryjne poruszają problematykę dawnych kultur i cywilizacji Peru. Uczestnicy kursu zgłębiać będą wiedzę na temat rozwoju przedhiszpańskich społeczności złożonych, w oparciu o źródła archeologicz-ne. Główne zagadnienia przedstawiane będą w kolej-ności chronologicznej, począwszy od najwcześniejszych śladów bytności ludzkiej w tej części Ameryki Południowej, a skończywszy na podboju hiszpańskim. Wśród tematów zajęć znajdą się również aspekty zwią-zane między innymi z indiańskim światopoglądem, wierzeniami religijnymi, praktykami grzebalnymi i składaniem ofiar ludzkich. Szczególny nacisk położony będzie na konfrontację wyników najnowszych badań archeologicznych z tradycyjnymi interpretacjami i utartymi poglądami na temat organizacji społecznej, politycznej oraz ideologii i ekonomii pradziejowych kultur obszaru Środkowoandyjskiego.

Opcjonalnie zajęcia wzbogacone będą objazdem naukowym po kilku najważniejszych stanowiskach archeologicznych Peru (m.in. najstarszy prekolumbijski ośrodek protomiejski w Carál, śswiątynia Cerro Sechín, najstarsze obserwatorium astronomiczne Ameryk w Chankillo oraz słynne Piramidy Słońca i Księżyca w Moche) Studenci ćwiczą na materiale pochodzącym z wykopalisk, czynnie biorąc udział w eksploracji i dokumentowaniu znalezisk archeologicznych, jak również przeprowadzając analizy w laboratorium. Zajęcia praktyczne uzupełniane są synchronicznie o wykłady podczas wizyt na wspomnianych stanowiskach archeologicznych.

Giersz, M., 2009, Prekolumbijskie cywilizacje Andów Środkowych, w: Cywilizacja Latynoamerykańska, PWN, Warszawa.

Giersz, M., P. Prządka-Giersz, 2018, Skarby Peru. Królewski grobowiec w Castillo de Huarmey, Polskie Towarzystwo Studiów Latynoamerykanistycznych, Warszawa.

Giersz M., P. Prządka-Giersz, 2021, Pre-Hispanic Peru. From the First Settlers to the Incas, Ediciones del Hipo-campo, Lima.

Student poznaje praktyczną stronę archeologii Peru, potrafi identyfikować podstawowe zabytki i przeprowa-dzić podstawowe obserwacje na materiale wykopali-skowym (K_W02, K_W-3, KW_14). Potrafi także przeprowadzić analizy archeologiczne i na podstawie swoich obserwacji zaproponować kolejne elementy analizy, badań i interpretacji (K_U02, K_U12, K_U24). Rozumie także wagę źródeł archeologicznych i informacji w nich zawartych jako podstawy do dalszych interpretacji (K_K03, K_K04).

Ocena składać się będzie z oceny umiejętności w postaci testu ustnego (60%) i krótkiego eseju interpretującego wyniki przeprowadzonych analiz (40%).

zajęcia dedykowane studentom biorącym udział w ćwiczeniach terenowych na st. Castillo de Huarmey, Peru* (*opcjonalnie, w wypadku przedłużenia się pandemii lub innych zdarzeń losowych, zajęcia prowadzone będą w Polsce, w formie hybrydowej).