Drukuj sylabusTechnologie informacyjne i komunikacyjne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 3005-KL4TECH |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Technologie informacyjne i komunikacyjne |
| Jednostka: | Instytut Slawistyki Zachodniej i Południowej |
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe na II roku studiów licencjackich |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Założenia (opisowo): | Brak. |
| Tryb prowadzenia: | mieszany: w sali i zdalnie |
| Skrócony opis: |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z aplikacjami pomocnymi w pracy naukowej humanisty. Podczas zajęć studenci poznają różne zasoby cyfrowe. Uczą się korzystać z korpusów i innych aplikacji. |
| Pełny opis: |
1. rodzaje narzędzi komunikacyjno-informacyjnych: ( narzędzia komunikacyjno-informacyjne pozwalające na analizę i syntezę informacji, korpusy); 2. Zasoby cyfrowe; 3. Technologie komunikacyjno-informacyjne jako narzędzie rozwoju osobistego i zawodowego. 4. Technologie komunikacyjno-informacyjne w dydaktyce. |
| Literatura: |
Jadwiga Berbeka, Zbigniew Borek, Krzysztof Borodako, Krzysztof Lipecki, Agata Niemczyk, Michał Rudnicki, Józef Sala, Renata Seweryn, Technologie informacyjne i komunikacyjne na rynku turystycznym, Wydawnictwo CH Beck 2017. Manuel Castelles: „Społeczeństwo sieci” Warszawa 2007 PWN. Clarke A. : e Learning. Nauka na odległość Warszawa 2007 Wyd. Komunikacji i Łączności. John Fiske, Wprowadzenie do badań nad komunikowaniem, Wrocław 1999. Marta Kostecka, Technologie informacyjno-komunikacyjne jako narzędzie rozwoju zawodowego. w: Warsztaty Bibliotekarskie [Dokument elektroniczny] / red. nacz. Dagmara Roszkowska. – Czasopismo elektroniczne. – Nr 1/2015 (45) czerwiec – Piotrków Trybunalski : Biblioteka Pedagogiczna, 2015. Hebal-Jezierska M. (red.), 2014, Praktyczny przewodnik po korpusach języków słowiańskich, Uniwersytet Warszawski. Przepiórkowski A., Bańko M., Górski R. L., Lewandowska-Tomaszczyk B., red., 2012, Narodowy Korpus Języka Polskiego. PWN, Warszawa. http://www.nkjp.pl/settings/papers/NKJP_ksiazka.pdf. Strony poszczególnych korpusów j. słowiańskich Materiały własne prowadzącego Pozostałe pozycje zostaną podane podczas zajęć. |
| Efekty uczenia się: |
1. Student zna różne aplikacje pomocne w pracy humanisty. 2. Student umie obsługiwać podstawowe narzędzia należące do technologii komunikacyjno-informacyjne. 3. Student umie wybrać w zależności od celu odpowiednie narzędzie. 4. Student umie zdobyć informacje, korzystając z narzędzi technologiczno-informacyjnych. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Student może mieć dwie nieusprawiedliwione nieobecności. Student musi mieć zaliczone wszystkie sprawdziany i projekty śródsemestralne. |
| Praktyki zawodowe: |
Brak. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2024-02-19 - 2024-06-16 |
 
PN CW
WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Milena Hebal-Jezierska | |
| Prowadzący grup: | Milena Hebal-Jezierska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
