Barbarzyńcy Europy wobec świata śródziemnomorskiego

nieobowiązkowe

Zajęcia będą poświęcone problematyce kontaktów

cywilizacji śródziemnomorskiej z ludami wewnątrz

Europy w starożytności. Szczególną rolę będzie

odgrywało pytanie, co powodowało, że jedna ze stron

dążyła do tych kontaktów

1. Początki świata śródziemnomorskiego i barbarzyńcy

wokół niego

2. Barbarzyńcy w oczach Greków – Herodot i Scytowie

3. Grecy, Etruskowie i krąg halsztacki

4. W poszukiwaniu cyny i bursztynu – Pyteasz i Ultima

Thule

5. Świat śródziemnomorski a Celtowie

6. Inni barbarzyńcy – Dakowie i Getowie

7. Pierwsi Germanie – Cymbrowie i Bastarnowie

7. Interpretatio romana – Germanie w oczach Rzymian i

Lugiorum nomen

8. Następcy Scytów – Sarmaci nad Dnieprem, Dniestrem

i Dunajem

9. Nad „Oceanem” – Swionowie w Skandynawii

10. Nad „Oceanem”– Estiowie i Sytonowie na wschodnim

wybrzeżu Bałtyku

11. Wnętrze Europy Wschodniej – problem Wenetów

12. Wojny markomańskie i kryzys świata

śródziemnomorskiego w III wieku AD

13. Barbaricum wobec kryzysu świata

śródziemnomorskiego – złoto grobów książęcych

14. Goci – ze Skandynawii nad Morze Czarne

15. Antowie, tajemniczy sąsiedzi Gotów – czy to już byli

Słowianie?

Zajęcia będą odwoływały się do ogólnej wiedzy

uczestników i informacji przekazywanych przez

prowadzącego. Podane niżej pozycje stanowią

wskazówki bibliograficzne, dla osób chcących

poszerzyć wiedzę.

P. Kaczanowski, J.K. Kozłowski, Najdawniejsze dzieje

ziem polskich (do VII w.), Wielka historia Polski, tom 1,

Kraków 1998.

A. Kokowski, Goci. Od Skandzy do Campi Gothorum,

Warszawa 2007.

J. Kolendo, Świat antyczny i barbarzyńcy. Teksty,

zabytki, refleksja nad przeszłością, tom I, Warszawa

1998.

J. Markale, Wercyngetoryks, tłum. H. Oledzka, Warszawa

1988

M. Mączyńska, Światło z popiołu. Wedrówki ludów w

Europie w IV i V wieku, Warszawa 2013.

J. Strzelczyk, Goci – rzeczywistość i legenda, Warszawa

1984 (oraz późniejsze wydania).

J. Strzelczyk, Odkrywanie Europy, Poznań 2000.

T. Sulimirski, Sarmaci, tłum. A. i T. Baranowscy,

Warszawa 1979.

J. Wielowiejski, Główny szlak bursztynowy w czasach

Cesarstwa Rzymskiego, Wrocław 1980.

J. Wielowiejski (red.), Znaczenie wojen markomańskich

dla państwa rzymskiego i północnego Barbaricum,

Scripta Archaeologica II, Warszawa 1982.

Z. Woźniak, Osadnictwo celtyckie w Polsce, Wrocław-

Warszawa-Kraków 1970.

K_W06: ma wiedzę o dawnych i współczesnych

instytucjach kultury i orientację w życiu kulturalnym

K_W14: posiada podstawową wiedzę o głównych

kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach w

zakresie nauki o kulturze oraz pokrewnych dyscyplin

nauk humanistycznych i społecznych, ze szczególnym

uwzględnieniem archeologii protohistorycznej

K_W15: ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach

rozwoju i najważniejszych koncepcjach filozoficznych

od antyku do współczesności, ze szczególnym

uwzględnieniem antycznych koncepcji

historiozoficznych

K_U05: potrafi krytycznie analizować teksty z obszaru

teorii sztuki antycznej i pradziejowej i nowych mediów,

socjologii i filozofii kultury

K_U07: posiada umiejętność merytorycznego

argumentowania z wykorzystaniem poglądów różnych

badaczy historii sztuki antycznej i pradziejowej, historii

kultury i archeologii protohistorycznej oraz umiejętność

wyciągania wniosków

K_K02: ma świadomość odpowiedzialności za

zachowanie światowego i krajowego dziedzictwa

kulturowego, standardów upowszechniania,

bezpieczeństwa i ochrony zabytków i stanowisk

archeologicznych

K_K04: prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy

związane z wykonywaniem zawodu (muzealnika,

kuratora, pracownika służby ochrony zabytków,

animatora kultury, recenzenta wystaw)

aktywność w trakcie zajęć