Literaturoznawstwo stosowane

zajęcia dla osób zainteresowanych literaturą niemieckojęzyczną

wymagana znajomość języka niemieckiego

Celem zajęć jest ukazanie powiązań pomiędzy akademickim podejściem do literatury a szeroko rozumianym obiegiem literatury.

Celem zajęć jest ukazanie powiązań pomiędzy akademickim podejściem do literatury a szeroko rozumianym obiegiem literatury. Osoby studiujące pracują nad własnymi projektami, mogą uczestniczyć w dyskusjach popularyzujących literaturę organizowanych przez podmioty zewnętrzne itp.

Program zajęć każdorazowo ustala osoba prowadząca zajęcia w danym cyklu.

Handbuch Biographie. Methoden, Traditionen, Theorien, Christian Klein (Hg.), Metzler 2022

Philippe Lejeune Der autobioraphische Pakt, Metzler 1994.

W zakresie wiedzy student zna i rozumie:

- specyfikę przedmiotową i metodologiczną właściwą dla germanistyki, którą jest w stanie rozwijać twórczo i stosować w działalności profesjonalnej, terminologię z zakresu studiowanego kierunku na poziomie rozszerzonym (K_W01)

- powiązania kierunku germanistyka z innymi dziedzinami nauk humanistycznych i społecznych (K_W02)

- podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej (K_W03)

- zjawiska naukowe i kulturalne w Polsce i krajach niemieckojęzycznych, a zwłaszcza ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach nowych badań i trendów w tych zakresach z innymi dyskursami humanistycznymi (K_W04)

- terminologię, teorię i metodologię z zakresu literaturoznawstwa krajów niemieckiego obszaru językowego (K_W05)

- współczesne dokonania ośrodków i szkół badawczych, obejmujących literaturoznawstwo krajów niemieckiego obszaru językowego (K_W06)

W zakresie umiejętności student potrafi:

- rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury, procesów i zjawisk kulturowych, właściwych dla krajów niemieckiego obszaru językowego oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym (K_U01)

- wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje oraz rozwijać umiejętności badawcze z zakresu kultury i literatury krajów niemieckiego obszaru językowego oraz komparatystyki kulturowej i literackiej (K_U02)

W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do:

- rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem przyszłego zawodu, przestrzegania etycznych uwarunkowań działalności zawodowej, w tym badawczej (K_K02)

- respektowania etosu zawodowego, w tym zasad z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego, oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad (K_K03)

- uczestnictwa w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form; odpowiedzialnego wypełniania zobowiązań społecznych (K_K04)

Szczegółowe kryteria ustala osoba prowadząca daną grupę.

Na ocenę wpływają między innymi: wywiązywanie się z zadań określanych przez wykładowcę/wykładowczynię

zaangażowanie w projekt

uczestnictwo w wydarzeniach zewnętrznych i wykładach gościnnych (w miarę możliwości)

przygotowanie do zajęć

kultura dyskusji

dopuszczalne dwie nieobecności w semestrze

dodatkowe nieobecności (jedynie z uzasadnionych przyczyn) wymagają zaliczenia materiału

nieobecność na zajęciach nie zwalnia ze znajomości materiału

Praktyki zawodowe mogą stanowić element zaliczenia.