Teoria literatury

Studenci zapoznają się z podstawowymi pojęciami poetyki europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem tradycji niemieckojęzycznej, analizują i interpretują teksty literackie za pomocą kategorii literaturoznawczych. Poznają wybrane koncepcje teoretycznoliterackie.

Samodzielna lektura materiału zadanego przez wykładowcę, dyskusja podczas zajęć, samodzielna analiza tekstów literackich w domu lub na zajęciach. Studenci zapoznają się z podstawowymi terminami literaturoznawczymi, interpretują i analizuję teksty w zależności rodzajów i wybranych gatunków literackich, zapoznają się z podstawowymi pojęciami poetyki europejskiej i specyfikę literatury niemieckojęzycznej (np. zjawisko dramatu mieszczańskiego), samodzielnie lub w grupie analizują teksty literackie pod względem formalnym. Zapoznają się z wybranymi teoriami teoretycznoliterackimi (np. fomalizm, strukturalizm, psychoanaliza, gender studies, postkolonializmem, krytką etyczną, close reading). O doborze teorii decyduje każdorazowo prowadzący/prowadząca daną grupę.

Każdorazowo ustalana przez osobę prowadzącą seminarium.

Po zakończeniu i zaliczeniu zajęć absolwent zna i rozumie:

historię literatury krajów niemieckiego obszaru językowego, podstawy komparatystyki literackiej,

teorie i metodologię z zakresu nauki o literaturze, komparatystyki kulturowej i literackiej,

powiązania historii i nauki o kulturze, literaturze krajów niemieckiego obszaru językowego z innymi dziedzinami nauki,

podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie nauki o kulturze i literaturze oraz w zakresie komparatystyki kulturowej i literackiej,

Absolwent potrafi

wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje oraz rozwijać umiejętności badawcze z zakresu kultury i literatury krajów niemieckiego obszaru językowego oraz komparatystyki kulturowej i literackiej,

rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury, procesów i zjawisk kulturowych, właściwych dla krajów niemieckiego obszaru językowego oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym,

K_W02, K_W05, K_W07, K_W08, K_U01, K_U03

Ocena bieżącego przygotowania do zajęć, aktywności na zajęciach i udziału w dyskusji, testy śródsemestralne i semestralne, praca semestralna (wg uznania prowadzącego), egzamin ustny lub pisemny.

Warunki zaliczenia ustala każdorazowo prowadzący daną grupę.

W razie braku możliwości poprowadzenia zajęć stacjonarnych wykład będzie prowadzony za pomocą narzędzi komunikacji na odległość

nie dotyczy