Historia filozofii nieanalitycznej

obowiązkowe

W ramach wykładu przedstawione zostaną główne nurty współczesnej filozofii w jej nurcie kontynentalnym.

W ramach wykładu przedstawione zostaną następujące nurty filozofii współczesnej:

1. Filozofia życia

2. Fenomenologia

3. Egzystencjalizm

4. Hermeneutyka

5. Filozofia chrześcijańska i żydowska

6. Psychoanaliza

7. Marksizm

8. Szkoła frankfurcka

9. Feminizm

10. Strukturalizm

11. Poststrukturalizm

12. Postmodernizm

Lektury wspólne dla wszystkich grup ćwiczeniowych:

1. F. Nietzsche, Z genealogii moralności, II.

2. W. Dilthey, O istocie filozofii, s. 115-132

3. H. Bergson, Intuicja filozoficzna, w: Myśl, ruch, dusza i ciało.

4. E. Husserl, Medytacje kartezjańskie, Wprowadzenie i Medytacja 1.

5. M. Heidegger, Bycie i czas, s. 3-28

6. M. Heidegger, Czas światoobrazu, w: Budować, mieszkać, myśleć.

7. M. Merleau-Ponty, Fenomenologia percepcji, s. 70-82, 223-264.

8. J.-P. Sartre, Byt i nicość, s. 24-30,115-129.

9. P. Ricoeur, Hermeneutyczna funkcja dystansu, w: Język, tekst, interpretacja

10. E. Levinas, Całość i nieskończoność, s. 18-44.

11. Z. Freud, Kultura jako źródło cierpień, I-IV.

12. L. Althusser, Marksizm a humanizm, w: W imię Marksa

13. T.W. Adorno, Dialektyka negatywna, s. 186-210.

14. M. Horkheimer, Krytyka instrumentalnego rozumu (rozdz. „Środki i cele”).

15. S. de Beauvoir, Druga płeć („Wstęp”)

16. G. Deleuze, Po czym poznać strukturalizm?

17. M. Foucault, Nadzorować i karać, (rozdz. „Sposoby dobrego tresowania”)

18. J. Derrida, Kres człowieka, w: Pismo filozofii

19. R. Rorty, Przygodność, ironia i solidarność, rozdz. 4.

Nabyta wiedza:

- znajomość podstawowej terminologii współczesnej filozofii nieanalitycznej

- znajomość poglądów wybranych autorów na podstawie samodzielnej lektury ich pism

- zrozumienie historycznego charakteru kształtowania się idei filozoficznych

Nabyte umiejętności:

- umiejętność interpretowania tekstu filozoficznego oraz komentowania i konfrontowania tez pochodzących z różnych tekstów

- umiejętność poprawnego stosowania poznanej terminologii

Nabyte kompetencje społeczne:

- gotowość do identyfikowania posiadanej przez siebie wiedzy i umiejętności

- gotowość do przyjmowania nowych idei i ewentualnej zmiany stanowiska w świetle dostępnych danych i argumentów

W trakcie egzaminu ustnego ocenie podlegać będzie stopień opanowania zagadnień prezentowanych na wykładzie oraz omawianych na ćwiczeniach. Wymagana będzie znajomość najważniejszych nurtów współczesnej filozofii nieanalitycznej oraz koncepcji rozwijanych przez jej wybranych przedstawicieli. Ocena uzyskana na egzaminie zależeć będzie od zakresu i stopnia pogłębienia wiedzy na temat wspomnianych nurtów i koncepcji oraz od umiejętności dostrzeżenia złożonych relacji między nimi.

Sylabus ćwiczeń (w tym kryteria oceniania) znajduje się na podstronie danej grupy ćwiczeniowej.