Podstawy meteorologii i klimatologii

obowiązkowe

Znajomość podstaw fizyki, chemii i matematyki.

w sali

Najważniejszym celem ćwiczeń jest zapoznanie studenta z metodyką wykonania typowych opracowań meteorologicznych i klimatologicznych, zaczynając od etapu pozyskania danych meteorologicznych, poprzez ich analizę z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego, aż do przygotowania syntetycznego opracowania tekstowego uzupełnionego o właściwie dobrane i poprawnie wykonane diagramy klimatyczne.

Przedmiot realizowany w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (umowa nr FERS.01.05-IP.08-0365/23-00)

Główne zagadnienia.

1. Zasady funkcjonowania stacji meteorologicznych i internetowe źródła danych meteorologicznych – pozyskiwanie danych z baz IMGW-PIB.

2-3. Przebieg roczny i wieloletnia zmienność temperatury powietrza i sum opadów.

4. Ocena typowości warunków termicznych i opadowych w przykładowym miesiącu.

5. Zróżnicowanie temperatury i wilgotności w skali lokalnej.

6. Stosunki anemologiczne wybranej miejscowości – róża wiatrów.

7. Stratyfikacja termiczna i stan równowagi atmosfery – uproszczony diagram aerologiczny.

Nakład pracy studenta: 1 ECTS = 25 h

(N) – praca w bezpośrednim kontakcie z nauczycielem,

(S) – praca własna (samodzielna) studenta.

Zajęcia (ćwiczenia) = 15 h (N)

Konsultacje = 3-4 h (N)

Przygotowanie ćwiczeń = 6-7 h (S)

Kossowska-Cezak U., Bajkiewicz-Grabowska E., 2009, Podstawy hydrometeorologii, PWN, Warszawa.

Kossowska-Cezak U., Martyn D., Olszewski K., 2000, Meteorologia i Klimatologia – pomiary – obserwacje – opracowania, PWN, Warszawa.

Kożuchowski K. (red.), 2005, Meteorologia i klimatologia, PWN, Warszawa.

Woś A., 1996, Meteorologia dla geografów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Po ukończeniu przedmiotu student osiąga następujące efekty:

Wiedza:

- potrafi opisać główne zasady funkcjonowania stacji meteorologicznej i zasady działania głównych przyrządów meteorologicznych,

- potrafi wymienić i omówić główne elementy meteorologiczne i wskaźniki wykorzystywane w ich charakterystyce,

- potrafi wskazać, jak omawiane stany pogody wpływają na jakość powietrza atmosferycznego,

- potrafi wymienić główne kategorie stanu równowagi atmosfery.

Umiejętności:

- potrafi pozyskać dane z internetowej bazy danych meteorologicznych IMGW-PIB,

- potrafi wykonać proste analizy statystyczne wykorzystywane w opracowaniach elementów meteorologicznych,

- dobiera właściwe metody graficzne prezentacji wyników przeprowadzonych analiz i poprawnie je stosuje,

- określa stan równowagi atmosfery na podstawie obliczonych przez siebie wartości pionowego gradientu temperatury powietrza.

Kompetencji społecznych:

- jest gotów do poszerzania kompetencji zawodowych i aktualizacji wiedzy z zakresu badań atmosfery i jej ochrony,

- jest gotów do podejmowania działań służących poprawie stanu atmosfery.

K_W01; K_W04; K_W08;

K_U08; K_U09; K_U12;

K_K03; K_K05; K_K11; K_K14

Ocenianie ciągłe, na podstawie wykonania poszczególnych ćwiczeń. Ocena pojedynczego ćwiczenia wynika z poprawności oraz kompletności jego wykonania.

Ocena końcowa jest średnią ważoną z ocen poszczególnych ćwiczeń. Waga (1 lub 2) zależy od nakładu pracy związanego z wykonaniem danego ćwiczenia.

Nie są wymagane.