Język hiszpański - poziom średnio zaawansowany [4024-HISOB1] Semestr zimowy 2022/23
Lektorat, grupa nr 3

• Podręcznik: Aula Internacional Plus 3 (B1), Wydawnictwo Difusión (2021).

• Literatura uzupełniająca:

- Aprende grámatica y vocabulario. B1. F. Castro Viúdez, P. Díaz Ballesteros, SGEL

-Arcoiris B1.1 Dorota Nieto-Kuczyńska, David Nieto-Rasiński,

- USO de la gramática española, nivel intermedio, wyd. Edelsa

- Vocabulario. Nivel medio B1, Marta Baralo Ottonello [et al.], ANAYA

- Gramática. Nivel medio B1, Concha Moreno García [et al.], ANAYA

- Competencia gramatical en Uso: B1 Carlos Romero Dueñas [et al.], Edelsa

- Gramática básica del estudiante de español, Alonso Raya, Rosario [et al.], Difusión

- Gramatyka języka hiszpańskiego z ćwiczeniami, M.Cybulska-Janczew, J.Perlin, wyd. PWN

- Tiempo para practicar los pasados. Lászlo Sándor, Edelsa

- artykuły z prasy i internetu

- materiały audiowizualne

Zajęcia nastawione są przede wszystkim na rozwijanie ogólnych umiejętności komunikacyjnych uczestników, tak więc celem nadrzędnym jest rozwijanie słownictwa związanego z szeroko pojętą tematyką społeczno-kulturową. Skupimy się również na konstrukcjach gramatycznych właściwych poziomowi B1.

Szczegółowy dobór bloków tematycznych oparty jest na programie opracowanym przez autorów podręcznika Aula Internacional Plus 3.

Najważniejsze zagadnienia:

- Mówienie zarówno o przyszłości jak i przeszłości,

- Formułowanie życzeń i potrzeb

- Mówienie o gustach i upodobaniach

- Udzielanie rad

- Wyrażanie opinii i odnoszenie się do wypowiedzi innych osób

- Opowiadanie o wakacjach i doświadczeniach międzykulturowych

- Opowiadanie o książkach i filmach

- Opisywanie wyglądu i cech osobowościowych

- Mówienie o odczuciach i wrażeniach

- Wyrażanie zgody i sprzeciwu

- Mówienie o zobowiązaniach

- Stawianie warunków

- Formułowanie przypuszczeń

Zajęcia oparte będą na pracy zarówno z podręcznikiem (czytanie, słuchanie, wspólne rozwiązywanie ćwiczeń), jak i z materiałami audiowizualnymi, prasowymi itp. Zastosowane zostaną również elementy metody odwróconej klasy.

Nieodłącznym elementem kursu będą dyskusje, praca w parach/grupach oraz ćwiczenia stymulujące uczestników do formułowania indywidualnych wypowiedzi, podejmowania dialogów, a tym samym do aktywnego udziału w zajęciach.

Dla osiągnięcia przez studenta/studentkę zdolności językowych właściwych dla poziomu B1, niezbędna jest obecność oraz aktywność na zajęciach i systematyczna praca w domu.

-----------------

W przypadku nieobecności studenta/studentki na zajęciach, jest on/ona zobowiązany/a nadrobić braki we własnym zakresie. Nieobecność na zajęciach nie zwalnia z przygotowania się do zajęć (w tym z przygotowania ewentualnej pracy domowej).

----------------

Na ocenę na zaliczenie zajęć językowych składają się następujące elementy:

- aktywność na zajęciach - 25% oceny,

- wyniki sprawdzianów, testów cząstkowych, prac domowych - 25% oceny,

- wynik testu końcowego zaliczeniowego - 50% oceny

przy czym, aby uzyskać ocenę pozytywną na zaliczenie semestru należy wykazać się osiągnięciami w odniesieniu do każdej z wyżej wymienionych kategorii (nie otrzyma zaliczenia student, który otrzyma 0% w którejś kategorii, czyli nie przejawił żadnej aktywności w jednej z nich).

------------------------

Szczegółowe kryteria zaliczenia przedmiotu podane zostaną na pierwszych zajęciach.

Kurs na poziomie średnio zaawansowanym (B1) dla studentów wszystkich Wydziałów UW.

Wymagana jest znajomość języka hiszpańskiego na poziomie A2.

W przypadku wymogu pracy online zajęcia będą prowadzone za pomocą Zoom (konieczność używania kamerki i mikrofonu) oraz Google Classroom. W takim przypadku metody i kryteria oceniania mogą ulec zmianie.