Język rosyjski - poziom podstawowy [4024-ROSOA2]
Semestr zimowy 2023/24
Lektorat,
grupa nr 9
| Przedmiot: | Język rosyjski - poziom podstawowy [4024-ROSOA2] |
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2023/24 [2023Z]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 9 [pozostałe grupy] |
|
Terminy i miejsca:
|
każdy wtorek, 11:30 - 13:00
sala 12 Oficyna wschodnia Pałacu Uruskich-Czetwertyńskich jaki jest adres?
każdy czwartek, 11:30 - 13:00
sala 12 Oficyna wschodnia Pałacu Uruskich-Czetwertyńskich jaki jest adres? |
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 18 |
| Limit miejsc: | 18 |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Monika Piotrowska |
| Literatura: |
Podręcznik wiodący: J.Deczewska, K. Świrko, Просто класс, Warszawa 2019. Podręczniki uzupełniające: A. Machnacz, Из первых уст, Warszawa 2016 Н.Б, Караванова, Слушаем живую русскую речь, Moskwa 2012 K.Łukasiak, J Sawiński? Rosyjski w tłumaczeniach, Kraków 2015, С. Чернышв, Поехали, Sankt-Petersburg 2003 |
| Zakres tematów: |
SEMESTR ZIMOWY: 1) Алфавит мы уже знаем – alfabet rosyjski 2) ФИО — что это? - rosyjskie imiona i imiona odojcowskie 3) Мама, папа, брат и я — это вся моя семья - członkowie rodziny 4) Работа не волк, в лес не убежит - zawody i miejsca pracy 5) Что ты делаешь? - czasowniki I koniugacji 6) Кто ты по национальности? - kraje i narodowości 7) Ты говоришь по-русски? - czasowniki II koniugacji 8) Один день в русской семье - plan dnia 9) Моя точка зрения - zaimki dzierżawcze, przysłówki 10) Мой любимый цвет, мой любимый размер - końcówki rodzajowe przymiotników, kolory, komplementy 11) Понедельник — трудный день - dni tygodnia, czasowniki i słowa modalne: хотеть, мочь, должен 12) Приятного аппетита! - dania i produkty spożywcze, rzeczowniki i przymiotniki w formie biernika, czasowniki: есть i пить, odmiana r rzeczowników rodzaju żeńskiego 13) В гостях хорошо, а дома лучше – meble, pomieszczenia w domu, odmiana rzeczowników rodzaju męskiego, rzeczowniki i przymiotniki w formie miejscownika 14) У природы нет плохой погоды - pory roku, pogoda, odmiana rzeczowników rodzaju nijakiego, czasowniki zwrotne 15) Немного о себе – autoprezentacja, czas przeszły SEMESTR LETNI: 1) C гриппом шутки плохи! - części ciała, choroby i ich objawy, wizyta u lekarza 2) Три, четыре, пять, вышел зайчик погулять - liczebniki główne, liczebniki w połączeniu z rzeczownikami 3) За покупками - zakupy w sklepie spożywczym, rzeczowniki i przymiotniki w formie dopełniacza, zakupy w sklepie osiedlowym, hipermarkecie i w internecie, czasowniki: купить — покупать 4) Кончил дело, гуляй смело - aspekt dokonany i niedokonany czasowników, plany i zamierzenia, 5) Дело в шляпе! – ubrania, odmiana przymiotników 6) День рождения только раз в году - rzeczowniki i przymiotniki w formie celownika, prezenty urodzinowe, data, składanie życzeń 7) Я шагаю по Москве - opis miasta, przysłówki miejsca i ruchu, czasowniki ruchu, pytanie o drogę i wskazywanie kierunku, miasta rosyjskie, tryb rozkazujący 8) Мы едем, едем, едем в далёкие края... – podróże, podróż pociągiem, stopień wyższy przymiotników i przysłówków 9) Все работы хороши, выбирай на вкус! - rzeczowniki i przymiotniki w formie narzędnika, pasje i zainteresowania, wybór zawodu 10) Язык до Киева доведёт - nauka języków obcych, czasowniki: (вы)учить, учиться, изучать, udzielanie rad 11) Не родись красивой… - opis wyglądu, odmiana zaimków osobowych, odmiana rzeczowników na -ия 12) Старый друг лучше новых двух - zdania złożone |
| Metody dydaktyczne: |
Podejście komunikacyjne. Techniki dydaktyczne: praca w parach lub grupach: układanie dialogów, wykonywanie zadań leksykalno – gramatycznych, odgrywanie scenek; driling leksykalny, gramatyczny (chóralny, pojedynczy); wykorzystanie piosenek w celu doskonalenia wymowy, rozumienia ze słuchu oraz wzbogacenia leksyki; wykorzystywanie filmów fabularnych i edukacyjnych, tłumaczenie tekstów z języka polskiego na rosyjski. Czytanie, transformacja, streszczanie krótkich tekstów prasowych. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Testy, prace domowe, aktywność na zajęciach, obecność Ocenianie w/g ogólnych kryteriów dla studentów UW. |
| Uwagi: |
Kurs na poziomie podstawowym (A2) dla studentów wszystkich wydziałów UW. Zajęcia adresowane są do osób rozpoczynających naukę od zera, a także do tzw. fałszywych początkujących |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.