Język rosyjski - poziom średnio zaawansowany [4024-ROSOB1] Semestr zimowy 2023/24
Lektorat, grupa nr 4

Podręcznik wiodący:

J. Deczewska, K.Świrko, Prosto klass 2

SEMESTR ZIMOWY

1. О себе любимом – opowiadanie o sobie.

2. Семья в куче, не страшна и туча – życie w (nie)typowej rodzinie.

3. Не хочу учиться, хочу жениться – członkowie rodziny.

4. Иван да Марья – imiona rosyjskie, zwracaie się do osób w zależności od sytuacji.

5. День да ночь, сутки прочь – codzienne aktywności, określanie godzin.

6. Куда уходит детство – obowiązki, konstrukcje czasowe.

7. Поспешишь – людей насмешишь – slowlife.

8. Не по дням, а по часам - ciekawostki związane z liczeniem czasu w Moskwie.

9. Дома и стены помогают – opis mieszkania.

10. Где эта улица, где этот дом – wynajem mieszkania.

11. Кому в общежитии жить хорошо? – plusy i minusy mieszkania w akademiku.

12. В тесноте да не в обиде – fenomen komunałek

13. Первый раз в первый класс – rosyjski system kształcenia.

14. За словом в карман не полезет – nauka języków obcych.

SEMESTR LETNI

1. Мы все учились понемногу… - wybór uczelni.

2. Холява, ловись! – przesądy studenckie.

3. Поделись улыбкою своей – sharing ekonomia.

4. Реклама – двигатель торговли – kilka słów o reklamie.

5. Решайте сами – иметь или не иметь – zakupoholizm.

6. На память о России – pamiątki z podróży.

7. Всякому нужен и обед, и ужин – wizyta w restauracji, typowe dania rosyjskie.

8. О вкусной и здоровой пище – przepisy kulinarne, czasowniki związane z przygotowaniem dań.

9. Еда без вреда – zasady zdrowego odżywiania.

10. Застолье по-русски – zwyczaje jedzeniowe Rosjan , typowe dania rosyjskie.

11. Надевают одежду, одевают Надежду – ubrania, opisywanie stroju.

12. Кино – десятая муза – film, kinematografia.

13. Вдох глубокий, руки шире – sport.

14. Искусство не знает границ – sztuka.

Warunkiem zaliczenia semestru jest uzyskanie oceny pozytywnej ze wszystkich testów cząstkowych i testu semestralnego, odpowiedzi ustnej, a także zaliczenie wszystkich prac pisemnych (np. esej, notatka, pocztówka, list, wywiad). P

Techniki dydaktyczne: praca w parach lub grupach: układanie dialogów, wykonywanie zadań leksykalno – gramatycznych, odgrywanie scenek; driling leksykalny, gramatyczny (chóralny, pojedynczy); wykorzystanie piosenek w celu doskonalenia wymowy, rozumienia ze słuchu oraz wzbogacenia leksyki; wykorzystywanie filmów fabularnych i edukacyjnych. Praca z tekstem oryginalnym – tłumaczenie, streszczenie, transformacja.

Kurs na poziomie średnio zaawansowanym (B1) dla studentów wszystkich wydziałów UW.