Język angielski - poziom ponad średnio zaawansowany, kurs półinternetowy, profil ogólny [4024-ANGPINTB2-GE]
Semestr letni 2023/24
Lektorat,
grupa nr 18
| Przedmiot: | Język angielski - poziom ponad średnio zaawansowany, kurs półinternetowy, profil ogólny [4024-ANGPINTB2-GE] |
| Zajęcia: |
Semestr letni 2023/24 [2023L]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 18 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
|
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 17 |
| Limit miejsc: | 18 |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Eliza Fijałkowska-Ładak |
| Literatura: |
Bibliography: The coursebook: Voices Upper-Intermediate, Daniel Barber and Marek Kiczkowiak, National Geographic Learning, 2022 Additional resources: Using Collocations for Natural English, Delta Natural English English Pronunciation in Use by Martin Hewings, OUP Oxford English Grammar Course, Michael Swan, Catherine Walter, OUP |
| Zakres tematów: |
SEMESTR ZIMOWY: 1. Reakcje: wyrażanie i opis emocji; świat dźwięków wokół nas, empatia – jakie ma znaczenie i czy da się jej nauczyć? 2. Język i komunikacja: różne sposoby komunikowania się (nie tylko wśród ludzi); język i kultura i ich rola w budowaniu relacji; różnice między formalnym i nieformalnym stylem języka pisanego 3. Nieznane miejsca: podróże i wyprawy; nieporozumienia i ich rozwiązywanie; wpis na blogu podróżniczym SEMESTR LETNI: 4. Spotkania: z naturą i z ludźmi; pozostawanie w kontakcie; różne style komunikacji 5. W zdrowym ciele zdrowy duch; wpływ życia towarzyskiego na zdrowie; sekrety snu; 6. Wiadomości z ostatniej chwili; fake news, wywieranie wpływu |
| Metody dydaktyczne: |
- praca na podstawie tekstów pisanych i mówionych, zadania oparte na zrozumieniu głównego przesłania tekstu oraz wyszukiwanie szczegółowych informacji, ćwiczenia takie jak: uzupełnianie luk, quizy, wykorzystanie autentycznych materiałów (artykuły, piosenki, audycje radiowe, krótkie filmy o tematyce popularno-naukowej, społecznej, kulturalnej, itp), • Praca w parach i grupach – zadania polegające na uzupełnieniu luki komunikacyjnej, dyskusje, wyrażanie opinii na dany temat, przedstawianie argumentów za i przeciw, gry i zabawy językowe • Dyskusje panelowe, krótkie prezentacje indywidualne • Różne rodzaje wypowiedzi pisemnych Wypowiedzi na forum internetowym Na kursie wymagana jest również komunikacja on-line |
| Metody i kryteria oceniania: |
Na zaliczenie lektoratów półinternetowych składają się następujące składowe 40% - ćwiczenia obowiązkowe na platformie językowej Moodle; 30% - test końcowy/zaliczeniowy; 30% - obecność i aktywność na zajęciach stacjonarnych (odbywających się w klasie). Skala ocen 99 - 100% 5! (celujący) 93 - 98% 5 (bardzo dobry) 87 - 92% 4+ (dobry plus) 77 - 86% 4 (dobry) 71 - 76% 3+ (dostateczny plus) 60 - 70% 3 (dostateczny Uwaga: Student musi uzyskać minimum 60% punktów za pracę na platformie internetowej Moodle. Liczba dopuszczalnych nieobecności - 2 (bez usprawiedliwienia) w semestrze |
| Uwagi: |
Kurs półinternetowy na poziomie ponad średnio zaawansowanym (B2) dla studentów wszystkich wydziałów UW. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
