Język angielski - poziom ponad średnio zaawansowany, kurs półinternetowy, profil ogólny [4024-ANGPINTB2-GE]
Semestr letni 2023/24
Lektorat,
grupa nr 20
| Przedmiot: | Język angielski - poziom ponad średnio zaawansowany, kurs półinternetowy, profil ogólny [4024-ANGPINTB2-GE] |
| Zajęcia: |
Semestr letni 2023/24 [2023L]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 20 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
|
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 16 |
| Limit miejsc: | 20 |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Małgorzata Rytelewska |
| Literatura: |
• Podręcznik: English File Upper-intermediate- FOURTH edition (Oxford University Press) • Artykuły z prasy anglojęzycznej, internetu, media: DVD, TV • autorskie pomoce dydaktyczne - "handout"-y |
| Zakres tematów: |
Semestr 1 1 Education and learning 2 Questions and answers/ Job interviews 3 Personality 4 Mystery stories 5 Health and illness 5 Age 6 Clothes and fashion 7 Travelling/ Going by plane 8 Telling stories 9 Ecology/ Being Green 10 Weather 11(+ Current topics and global issues) Semestr 2 12 Feelings and emotions 13 Taking risks and survival 14 Wishes and regrets 15 Sleep 16 Music and art 17 Let's not argue 18 Acting/ The body and senses 19 Crime and punishment 20 News and the media (+ Studies, academic life and career prospects.) (+ Current topics and global issues) |
| Metody dydaktyczne: |
Metoda eklektyczna z głównym naciskiem na założeniach i technikach metody komunikacyjnej, z elementami CLI (content language instruction); zadaniowe podejście do nauki języka; wykorzystywanie autonomii studenta w procesie uczenia się; interaktywne techniki pracy (praca w parach, grupach; dyskusje, symulacje, odgrywanie ról); główny nacisk na poszerzanie leksyki, języka funkcjonalnego oraz komunikatywne i indukcyjne podejście do wprowadzania i ćwiczenia struktur gramatycznych (odkrywanie reguł, stosowanie gramatyki aktywnie w zadaniach komunikacyjnych). Ćwiczenie technik egzaminacyjnych (przygotowanie do uniwersyteckiego egzaminu biegłości językowej). Techniki i metody pracy e-learningowe: fora, zadania interaktywne, nagrania, podcasty, video etc. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Na zaliczenie lektoratów pół-internetowych składają się następujące składowe: 40% - ćwiczenia obowiązkowe na platformie językowej Moodle (Internet) 30% - test końcowy/zaliczeniowy 30% - obecność i aktywność na zajęciach stacjonarnych (odbywających się w klasie) Skala ocen 99 - 100% 5! (celujący) 93 - 98% 5 (bardzo dobry) 87 - 92% 4+ (dobry plus) 77 - 86% 4 (dobry) 71 - 76% 3+ (dostateczny plus) 60 - 70% 3 (dostateczny) Uwaga: Student musi uzyskać minimum 60% punktów za pracę na platformie internetowej Moodle/ Kampus. Liczba dopuszczalnych nieobecności - 2 (bez usprawiedliwienia) w semestrze. Za zaliczenie semestru zajęć (30h pracy przez Internet + 30h pracy w klasie), czyli osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się, student otrzymuje 2 ECTS. W przypadku wymogu pracy jedynie online spowodowanej rozwojem syt. epidemicznej, pewne formy zaliczenia mogą ulec zmianie, uwzględniając zdalny charakter pracy i wymogów dt. zaliczeń. |
| Uwagi: |
Kurs półinternetowy na poziomie ponad średnio zaawansowanym (B2) o profilu ogólnym dla studentów Wydziału Psychologii; dostępny również dla studentów innych wydziałów poza 1 turą zapisów. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
