Język angielski - poziom średnio-zaawansowany wyższy, e-lektorat - studia zaoczne [4024-ANGSB1.1.b-Z]
Semestr letni 2023/24
Lektorat,
grupa nr 5
| Przedmiot: | Język angielski - poziom średnio-zaawansowany wyższy, e-lektorat - studia zaoczne [4024-ANGSB1.1.b-Z] | ||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2023/24 [2023L]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 5 [pozostałe grupy] |
||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
wielokrotnie, niedziela (niestandardowa częstotliwość), 8:30 - 10:45
(sala nieznana) |
||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 12 | ||||||||||||
| Limit miejsc: | 25 | ||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||
| Prowadzący: | Agnieszka Przewłoka | ||||||||||||
| Literatura: |
Materiał językowy dostępny na Platformie COME. Materiały dodatkowe nauczyciela na zajęciach tradycyjnych w sali. W czasie zajęć w sali skupiamy się na rozwijaniu umiejętności mówienia. |
||||||||||||
| Zakres tematów: |
Tematy 1. Zdrowie i medycyna 2. Sport i rekreacja 3. Sztuka 4. Muzyka 5. Film i teatr 6. Opowiadania 7. Moda i styl ubierania się 8. Praca 9. Edukacja 10. Technologia GRAMATYKA 1. Tryby warunkowe (0 i 1) 2. Czasowniki modalne (must, have to, can, could, may, might) 3. Tryb warunkowy (2) 4. Tryb warunkowy (3) 5. Czasowniki modalne 6. Czas zaprzeszły (Past perfect) 7. Mowa zależna 8. Mowa zależna (pytania) 9. Konstrukcje gramatyczne po czasownikach 10. Czasowniki z przyimkami MÓWIENIE Zapytania o udzielenie pomocy; prośba o pozwolenie; zapytanie i udzielanie informacji o kierunkach; wyrażanie preferencji; wyrażanie opinii; opowiadanie; rekomendowanie; rozmowa o pracę; prośba o udzielenie wyjaśnienia; sugerowanie rozwiązania problemu; udzielanie rad. PISANIE List formalny i nieformalny; opis przedmiotu, czynności; krótkie opowiadanie; nieformalne zaproszenie; CV SŁUCHANIE Krótkie teksty, wykłady; wywiady i dialogi. |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Podejście komunikatywne W czasie zajęć w sali: dyskusje w parach, grupowe, klasowe; zadania z luką informacyjną; odgrywanie ról, krótkie 'speeche'. Praca indywidualna na Platformie COME. |
||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kryteria oceny: - systematyczne (zgodne z terminem) wykonywanie wszystkich aktywności zawartych w poszczególnych modułach na platformie edukacyjnej COME, - obecność na zajęciach stacjonarnych i aktywny w nich udział. Na koniec semestru student musi uzyskać minimum 60% punktów za pracę na platformie (60% za zadania otwarte i 60% za zadania zamknięte) oraz 60% punktów za obecność (aktywność na zajęciach), co jest warunkiem przystąpienia do rozwiązywanego w sali testu końcowego z całości materiału semestralnego. Test końcowy z całości materiału semestralnego odbywa się w sali wykładowej, a nie na platformie edukacyjnej COME UW. Student musi uzyskać minimum 60% punktów za test końcowy. |
||||||||||||
| Uwagi: |
Kurs semestralny 60h na poziomie średnio-zaawansowanym wyższym dla studentów II roku studiów niestacjonarnych - Wydziału Zarządzania. Terminy zjazdów: 10.III; 14.IV; 28.IV; 19.V; 09.VI.2024 Niedziela godz. 08.30 - 10.45 Materiały znajdują się na platformie językowej CKC: http://kampus.ckc.uw.edu.pl/ Warunkiem koniecznym uczestnictwa w e-zajęciach jest zarejestrowanie i zalogowanie się (PESEL i hasło USOS) na platformie językowej CKC http://kampus.ckc.uw.edu.pl/ UWAGA: W KURSIE MOŻNA UCZESTNICZYĆ TYLKO RAZ. Zajęcia prowadzone online. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
