Język angielski - poziom ponad średnio-zaawansowany niższy, e-lektorat [4024-ANGSB2.1.a]
Semestr zimowy 2025/26
Lektorat,
grupa nr 10
| Przedmiot: | Język angielski - poziom ponad średnio-zaawansowany niższy, e-lektorat [4024-ANGSB2.1.a] | ||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr zimowy 2025/26 [2025Z]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 10 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
wielokrotnie, poniedziałek (niestandardowa częstotliwość), 10:15 - 11:45
sala 3.25 Budynek naukowo-dydaktyczny - Banacha 2D jaki jest adres? |
||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 25 | ||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 25 | ||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||
| Prowadzący: | Maria Mieszkowska | ||||||||||||||||
| Literatura: |
Materiały na platformie językowej CKC. Materiały własne na zajęciach w sali. |
||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Śmiech i poczucie humoru 2. Święta i uroczystości 3. Przestępstwa i kary 4. Zachowanie i wychowanie 5. Pamięć i mózg 6. Ciało 7. Polityka i sprawy bieżące 8. Wojny i konflikty 9. Cywilizacja 10. Religia i przekonania |
||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
metoda eklektyczna metoda interakcyjna nacisk na komunikację i umiejętność kreatywnego myślenia wykorzystanie podejścia opartego na zadaniach (task based) nacisk na podstawowe strategie: socjalizacyjną, kompensacyjną, informacyjną, perswazyjną, strukturyzacyjną i postaw intelektualnych korzystanie z materiałów audiowizualnych (telewizja, radio, film, internet, muzyka) praca z materiałami autentycznymi (dziennik telewizyjny, programy dokumentalne, rekomendowana prasa i literatura praca w parach, w grupach, samodzielna dyskusje, role plays, interpretacja tabel i wykresów praca ze słownikami i innymi pomocami naukowymi podkreślanie celowości i praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy tworzenie przyjaznej i motywującej atmosfery podczas prowadzonych zajęć |
||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
E-LEKTORAT (25% w klasie, 75% przez Internet) Na koniec semestru student musi uzyskać minimum 60% punktów za pracę na platformie internetowej (oddzielnie 60% za zadania otwarte i 60% za zadania zamknięte) oraz 60% punktów za obecność, co jest warunkiem przystąpienia do rozwiązywanego w sali testu końcowego z całości materiału. Na ocenę końcową składają się: punktacja z platformy: 55%, wynik testu: 30% i obecność na zajęciach stacjonarnych: 15%. Skala ocen 99–100% 5! (celujący) 93–98% 5 (bardzo dobry) 87–92% 4+ (dobry plus) 77–86% 4 (dobry) 71–76% 3+ (dostateczny plus) 60–70% 3 (dostateczny) Za zaliczenie 60 godzin zajęć, czyli osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się, student otrzymuje 2 ECTS. |
||||||||||||||||
| Uwagi: |
Semestralny kurs stacjonarno-internetowy z przewagą zajęć internetowych, obejmujący 7 spotkań tradycyjnych w następujących terminach: 13.10, 27.10, 10.11, 24.11, 8.12, 12.01, 19.01.2026 Materiały znajdują się na platformie językowej CKC: http://kampus.ckc.uw.edu.pl/ Warunkiem koniecznym uczestnictwa w e-zajęciach jest zarejestrowanie i zalogowanie się (PESEL i hasło USOS) na platformie językowej CKC http://kampus.ckc.uw.edu.pl/ UWAGA: W KURSIE MOŻNA UCZESTNICZYĆ TYLKO RAZ |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
