Oferta przedmiotowa jednostki Instytut Slawistyki Zachodniej i Południowej

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Przedmiot o charakterze kursu wstępnego ma za zadanie wprowadzić studenta w świat pojęć związanych z analizą tekstu literackiego. Przygotowuje do wykładu, dotyczącego literatury danego kraju oraz innych przedmiotów związanych z analizą tekstu kulturowego, zwłaszcza o charakterze literackim.

W ramach kursu dokonywane są interpretacje najważniejszych dzieł literackich powstałych w danym kręgu kulturowym z uwzględnieniem kontekstu kulturowego kraju oraz wykorzystaniem odpowiedniej aparatury pojęciowej.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiot ma charakter wstępu do badań nad kulturami słowiańskimi z perspektywy antropologii kulturowej. Celem zajęć jest omówienie podstawowych problemów i pojęć tej dyscypliny, a także zagadnień z pogranicza etnologii, socjologii i religioznawstwa. Przedmiot ma przybliżyć ponadto kwestie dotyczące metodologii badań kulturoznawczych.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Zasadniczym celem przedmiotu jest ekscerpcja najistotniejszych elementów składowych współczesnych czeskich praktyk kulturowych (współczesność rozumiana będzie w tym wypadku jako okres od 2000 roku) z perspektywy antropologii kultury. Ponieważ świadomi jesteśmy nieciągłości, niejednorodności, rozwarstwiania a czasami przypadkowości procesów kulturowych we współczesnym świecie proponujemy 7 kręgów zagadnień (zakres tematów), z których w każdym roku akademickim zostanie wybrane jedno (ewentualnie dwa) do pogłębionej analizy podczas zajęć.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

W ramach zajęć studenci będą mieli okazję zapoznać się z wybranymi elementami bułgarskiego folkloru, jak np. tradycjami, obrzędami, legendami, postaciami mitologicznymi, pieśniami ludowymi, rodzajami tańców ludowych, kuchnią bułgarską i in. Celem jest zrozumienie, jakie miejsce zajmuje folklor bułgarski w mentalności i kulturze Bułgarów.

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Rok akademicki 2024/25

• Wykład - 60 godzin

Celem wykładu jest zarys dziejów i przemian kultur słowiańskich na Bałkanach. Zajęcia mają przybliżyć nie tylko wiedzę historyczną, ale także sposoby tworzenia wizji przeszłości. Punktem odniesienia jest współczesna kultura Serbii, Bułgarii, Macedonii i Czarnogóry, Chorwacji i Słowenii. Kolejne wykłady starają się naświetlić procesy kształtowania się dziedzictwa kulturowego i systemów symbolicznych, które stały się podstawą tożsamości wymienionych narodów.

Rok akademicki 2024/25

• Wykład - 60 godzin

Wykład z historii polityczno-społecznej Czech i Słowacji.

Rok akademicki 2025/26

• Ćwiczenia - 60 godzin

Celem zajęć jest przedstawienie współczesnego opisu gramatycznego najbliżej wzajemnie spokrewnionych i zbliżonych typologicznie języków wschodniej części obszaru południowosłowiańskiego – bułgarskiego i macedońskiego. W czasie omawiania kwestii szczegółowych przywoływana będzie ogólna wiedza gramatyczna studentów, znajomość gramatyki języka polskiego i praktyczne umiejętności zdobyte na zajęciach lektoratu języka bułgarskiego. Od studentów wymagana będzie znajomość terminologii gramatycznej bułgarskiej i macedońskiej.

W części wstępnej scharakteryzowane zostaną podstawowe podobieństwa genetyczne i typo¬logiczne (przynależność do tzw. bałkańskiej ligi językowej, analityzm) zachodzące między prezen¬towanymi językami.

Rok akademicki 2024/25

• Ćwiczenia - 60 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z budową systemu gramatycznego i leksykalnego współczesnego języka chorwackiego, opanowanie praktyczne omawianych zagadnień, jak również wyposażenie słuchaczy w narzędzia do samodzielnej analizy zjawisk językowych typowych dla chorwackiego obszaru językowego.

Rok akademicki 2024/25

• Ćwiczenia - 60 godzin

Rok akademicki 2025/26

• Ćwiczenia - 60 godzin

Ćwiczenia obejmują krótki zarys historii języka, opis zróżnicowania społecznego i regionalnego języka czeskiego, wiadomości z zakresu gramatyki opisowej języka czeskiego (fonetyka, fonologia, fleksja, słowotwórstwo, składnia) oraz ewolucję metodologii badań językoznawczych w Czechach; prezentację głównych opracowań z zakresu gramatyki opisowej i normatywnej języka oraz leksykografii; podstawy lingwistyki korpusowej.

Rok akademicki 2024/25

• Ćwiczenia - 60 godzin

Zajęcia są prowadzone po serbsku. W przeważającej części mają charakter praktyczny, ćwiczeniowy, jednak poszczególne zagadnienia gramatyczne wymagają wprowadzenia w postaci mini-wykładów realizowanych przez wykładowcę prowadzącego zajęcia. W ciągu kilku pierwszych zajęć studenci zapoznają się z podstawami serbskiego słowotwórstwa, a następnie - do końca semestru zimowego - będą ćwiczyć reguły budowy zdania prostego. Semestr letni zostanie poświęcony składni zdań złożonych oraz podstawowej charakterystyce serbskich aktów mowy.

Rok akademicki 2025/26

• Ćwiczenia - 60 godzin

Kontynuacja zajęć z gramatyki opisowej języka słoweńskiego.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem jest ukazanie roli i miejsca języka w perspektywie dziejów Chorwacji i narodu chorwackiego, jak również prezentacja najistotniejszych zjawisk prowadzących do ukształtowania się obecnej postaci języka ogólnego.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiot ma na celu przedstawienie historii językowej w ramach studiów bohemistycznych. Punkt ciężkości położony jest na tych elementach, które kształtują dzisiejszy stan języka czeskiego i świadomość językową narodu z wybranej specjalizacji, z uwzględnieniem wpływających na zarówno stan języka, jak i na świadomość językową czynników wewnętrznych i zewnętrznych.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem przedmiotu jest ukazanie roli i miejsca języka w perspektywie dziejów Słowacji i narodu słowackiego, jak również prezentacja najistotniejszych zjawisk prowadzących do ukształtowania się obecnej postaci języka literackiego.