Oferta przedmiotowa jednostki Wydział Lingwistyki Stosowanej

• Kurs internetowy - 30 godzin

• Kurs internetowy - 30 godzin

Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 20212027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00). Zajęcia skoncentrowane są na doskonaleniu kompetencji społeczno-przedsiębiorczych poprzez przekazanie wiedzy na temat najważniejszych procesów związanych z rozwojem stosunków interkulturowych, zachodzącymi na przestrzeni wieków w Polsce i Ukrainie). Zjawiska te będą tu analizowane przez pryzmat formowania się odrębności danej kultury i tożsamości jej uczestników, z uwzględnieniem kontekstu religijnego, językowego, społecznego, politycznego, ekonomicznego. Szczególny nacisk położony zostanie na omówienie tych aspektów, które pomogą przedstawicielom obu kultur lepiej zrozumieć kulturę sąsiadów poprzez analizę różnych i często sprzecznych wyobrażeń zbiorowych

• Konwersatorium - 30 godzin

Język francuski jest narzędziem komunikacyjnym w ponad 50 krajów na świecie. Nie mówi się jednak po francusku wszędzie tak samo, czy to chodzi o kraje (Francja, Kanada, Kamerun, Algieria, Vanuatu czy też np. w Nowej-Kaledoni); inne problematyki kryje lokalna literatura, lokalne komiksy czy lokalne seriale. Zajęcia te stanowią swoistą podróż dookoła świata frankofońskiego, aby student się zapoznał z wielorodną rzeczywistością tego świata i z niezwykłą migracją z Europy do wszystkich kontynentów, którą odbył ten „język paryski” przez wieki.

Wszystko się odbędzie w miłej atmosferze rozmowy, gdyż nadrzędny cel zajęć jest dać studentom możliwość rozmawiać po francusku o ważnych dla tych krajów i świata tematach.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem kursu jest dogłębne omówienie tematu związanego z zainteresowaniami studentów. Uczestnicy kursu będą mieć możliwość pogłębienia swojej wiedzy w zakresie dialektologii obejmującej znajomość akcentów języka angielskiego.

• Konwersatorium - 30 godzin

Szczegółowa tematyka językoznawcza, dopełniająca treści programowe realizowane na przedmiotach obowiązkowych na I stopniu studiów.

• Konwersatorium - 30 godzin

Szczegółowa tematyka językoznawcza, dopełniająca treści programowe realizowane na przedmiotach obowiązkowych na I stopniu studiów.

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Wykład stanowi historyczny przegląd form amerykańskiej muzyki popularnej od połowy XIX wieku do czasów obecnych. Muzyka popularna traktowana jest jako rozwinięcie tradycji literatury popularnej i tradycji wernakularnej, komentarz do zmian społecznych i kulturowych, część przemysłu rozrywkowego (związki z kinem) i pole, na którym można dostrzec wpływ wynalazków technologicznych na tworzenie i odbiór kultury popularnej. Zajęcia dzielą się na dwie części: kursową (w dużej mierze historyczną) oraz interpretację współczesnych zjawisk muzycznych i kulturowych. Omawiane gatunki muzyczne obejmują m.in. wodewil, jazz, swing, rock'n'roll, hip-hop, heavy metal, country i americana.

• Konwersatorium - 30 godzin

Współczesna komunikacja ma w znacznej mierze charakter multimodalny. Celem kursu jest przedstawienie wybranych metod i narzędzi analizy dyskursu multimodalnego, a następnie ich zastosowanie w odniesieniu do różnych tekstów multimodalnych i kontekstów ich użycia. W centrum zainteresowania są między innymi reklama komercyjna i społeczna (w ujęciu semiotyki Barthesa oraz gramatyki wizualnej Kressa i van Leeuwena), mass media (np. semiotyka zdjęć prasowych Harta i model analizy dyskursu mediów Bednarek i Caple), dyskurs polityczny (materiały kampanii wyborczych), systemy informacji w przestrzeni miejskiej, czy gatunki komunikacji elektronicznej (np. media społecznościowe, memy). Ponadto omawiane są modele krytycznej analizy dyskursu multimodalnego, a także zagadnienia związane z edukacją w zakresie rozwoju kompetencji multimodalnej (multimodal literacy).

• Konwersatorium - 30 godzin

Podczas zajęć omawiane są wybrane zagadnienia, dotyczące złożoności problematyki interpretacji dzieł literackich.. Szczegółowo omawiane są metody analizy i interpretacji tekstu oraz jego krytyki. Zagadnienia teoretyczne połączone są z praktyką interpretacyjną, mającą na celu ukazanie wielopoziomowości rozumienia tekstu literackiego.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem ćwiczeń jest nabycie przez studentów umiejętności analizy i interpretacji tekstu literackiego. Studenci zapoznają się ze złożonością problematyki analizy i interpretacji dzieł literackich w oparciu o wybrane zagadnienia teoretyczne.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia odbywają się w języku francuskim.

Konieczna jest znajomość języka francuskiego przynajmniej na poziomie B2.

Tematyka kursu obejmuje podstawowe zagadnienia związane z analizą interakcji ustnych: organizacja lokalna i ogólna konwersacji - spójność tematyczna - grzeczność - rytuały konwersacyjne - formy adresatywne - emocje - problemy interkulturowe - konwencje transkrypcji.

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z podstawami analizy i wizualizacji danych w programie R. Podczas zajęć przejdziemy przez podstawowe funkcje programu, podstawy pisania skryptów i zapisu zmiennych za pomocą odpowiednich komend, a następnie przez podstawowe zagadnienia statystyczne, które studenci będą znać z pierwszego roku studiów. Treści będą omawiane na przykładzie danych językowych. Studenci nauczą się przedstawiać wyniki badań wizualnie, tworzyć i odpowiednio interpretować wykresy i tabele danych oraz przeprowadzać podstawowe testy statystyczne.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Cykl zajęć ma przedstawić podstawowe problemy teorii i praktyki animacji kultury (oraz szerzej wedle starszych i popularnych klasyfikacji: upowszechniania i promowania kultury).

Celem zajęć jest zapoznanie uczestników z wybranymi aspektami szeroko rozumianej problematyki „animacji kultury”, które to pojęcie w ciągu ostatnich kilku lat na dobre zaistniało w badaniach i życiu społecznym. Dodatkowym celem zajęć jest też aktywizacja grupy, pobudzenie do samodzielności w ramach rozumienia proponowanych zagadnień, podejmowanie aktywności w dyskusji i działaniach.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia są wprowadzeniem do pogłębionej refleksji nad kulturą z perspektywy antropologicznej, z zaakcentowaniem kontekstów kultur Europy Środkowo-Wschodniej. Mają na celu prezentację najważniejszych obszarów zainteresowań antropologii kultury przedstawienie kategorii badawczych, kierunków i zakresów analizy zjawisk kultury, jak również przygotowanie do wykorzystania tych kategorii w opisie antropologicznym kultur regionu.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin