Oferta przedmiotowa jednostki Wydział Lingwistyki Stosowanej

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

1000 lat sąsiedztwa. Czy istnieje polsko-ukraińska wspólnota kulturowo-obrzędowa?. - 1000 років сусідства. Чи існує польсько-українська культурно-обрядова спільнота?

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najważniejszymi procesami związanymi z rozwojem stosunków interkulturowych, zachodzącymi na przestrzeni wieków w Polsce i Ukrainie).

Метою курсу є ознайомлення студентів з найважливішими процесами, пов'язаними з розвитком міжкультурних відносин, що відбувалися у Польщі та Україні впродовж століть.

Semestr zimowy 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem kursu jest dogłębne omówienie tematu związanego z zainteresowaniami studentów. Uczestnicy kursu będą mieć możliwość pogłębienia swojej wiedzy w zakresie dialektologii obejmującej znajomość akcentów języka angielskiego.

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Szczegółowa tematyka językoznawcza, dopełniająca treści programowe realizowane na przedmiotach obowiązkowych na I stopniu studiów.

Semestr letni 2024/25

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Wykład - 30 godzin

Wykład stanowi historyczny przegląd form amerykańskiej muzyki popularnej od połowy XIX wieku do czasów obecnych. Muzyka popularna traktowana jest jako rozwinięcie tradycji literatury popularnej i tradycji wernakularnej, komentarz do zmian społecznych i kulturowych, część przemysłu rozrywkowego (związki z kinem) i pole, na którym można dostrzec wpływ wynalazków technologicznych na tworzenie i odbiór kultury popularnej. Zajęcia dzielą się na dwie części: kursową (w dużej mierze historyczną) oraz interpretację współczesnych zjawisk muzycznych i kulturowych. Omawiane gatunki muzyczne obejmują m.in. wodewil, jazz, swing, rock'n'roll, hip-hop, heavy metal, country i americana.

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Współczesna komunikacja ma w znacznej mierze charakter multimodalny. Celem kursu jest przedstawienie wybranych metod i narzędzi analizy dyskursu multimodalnego, a następnie ich zastosowanie w odniesieniu do różnych tekstów multimodalnych i kontekstów ich użycia. W centrum zainteresowania są między innymi reklama komercyjna i społeczna (w ujęciu semiotyki Barthesa oraz gramatyki wizualnej Kressa i van Leeuwena), mass media (np. semiotyka zdjęć prasowych Harta i model analizy dyskursu mediów Bednarek i Caple), dyskurs polityczny (materiały kampanii wyborczych), systemy informacji w przestrzeni miejskiej, czy gatunki komunikacji elektronicznej (np. media społecznościowe, memy). Ponadto omawiane są modele krytycznej analizy dyskursu multimodalnego, a także zagadnienia związane z edukacją w zakresie rozwoju kompetencji multimodalnej (multimodal literacy).

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Podczas zajęć omawiane są wybrane zagadnienia, dotyczące złożoności problematyki interpretacji dzieł literackich.. Szczegółowo omawiane są metody analizy i interpretacji tekstu oraz jego krytyki. Zagadnienia teoretyczne połączone są z praktyką interpretacyjną, mającą na celu ukazanie wielopoziomowości rozumienia tekstu literackiego.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Głównym celem zajęć będzie zapoznanie studentów z zagadnieniami efektywnej komunikacji specjalistycznej / zawodowej w wybranych dziedzinach poprzez analizę tekstów specjalistycznych.

Analiza porównawcza tekstów specjalistycznych obejmuje poziom terminologii, leksyki nieterminologicznej, gramatyki tekstów specjalistycznych, organizacji (makrostruktury) i pragmatyki tekstu oraz zmierza do ustalenia repertuaru podobieństw i rozbieżności między tekstami specjalistycznymi w języku polskim i języku obcym.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest pogłębienie znajomości teorii literatury (ww. zajęcia są uzupełnieniem i kontynuacją bloku metodologia badań literackich, na którym wykładowca prezentował podane niżej kategorie teoretyczno-literackie). Omawiane są podstawowe kategorie literackie, ilustrowane przykładami wybitnych dzieł literatury hispanoamerykańskiej (J.L. Borges, A. Carpentier, J. Cortázar, G.García Márquez, M.Vargas Llosa, J. Rulfo, L. Sepúlveda). Studenci nabywają umiejętność analizy tekstu literackiego oraz zapoznają się ze współczesnymi metodologiami badań literackich, a także z różnymi nurtami literatury Ameryki Łacińskiej.

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Studenci, w ramach ćwiczeń, zapoznają się z treściami podawanymi w postaci komunikatów audialnych i/lub audiowizualnych w różnych zakresach tematycznych. Bazową formą zajęć są zadania praktyczne. Kurs ma na celu skupienie uwagi studentów na wyrażeniach utrwalonych w komunikacji zawodowej na wielu polach działalności profesjonalnej. Ponadto, celem zajęć jest ćwiczenie umiejętności adekwatnego reagowania w podanych sytuacjach komunikacyjnych, oraz utrzymanie kontroli nad dyskursem.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia te mają charakter komplementarny wobec zajęć Współczesne kierunki i metody badań kulturoznawczych. Są wprowadzeniem do pogłębionej refleksji nad kulturą z perspektywy antropologicznej, z zaakcentowaniem kontekstów kultur Europy Środkowo-Wschodniej. Mają na celu prezentację najważniejszych obszarów zainteresowań antropologii kultury przedstawienie kategorii badawczych, kierunków i zakresów analizy zjawisk kultury, jak również przygotowanie do wykorzystania tych kategorii w opisie antropologicznym kultur regionu.

Zajęcia są organizowane w Programie zintegrowanych działań na rzecz rozwoju Uniwersytetu Warszawskiego (ZIP), współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach PO WER, ścieżka 3.5.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia prowadzone na podstawie programu i skryptu opracowanego w Instytucie Kultury Polskiej UW. Ich celem jest przedstawienie języka jako atrybutu człowieka i jako medium kultury z perspektywy antropologicznej. Program zajęć dzieli się na dwa bloki. Przedmiotem pierwszego bloku jest teoretyczna refleksja na temat relacji między językiem a jego użytkownikiem jako twórcą i odbiorcą kultury. Drugi blok prezentuje formy użycia języka: oralność, pismo, druk i media elektroniczne – poprzez analizę wybranych ujęć teoretycznych, praktyk związanych z tymi formami i ich konsekwencji kulturowych.

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Cykl konwersatoriów dotyczy historii kształtowania białoruskiej tożsamości narodowej oraz powstania i rozwoju białoruskiej idei narodowej na przestrzeni XX wieku.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.