Oferta przedmiotowa jednostki Instytut Lingwistyki Stosowanej

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Język francuski jest narzędziem komunikacyjnym w ponad 50 krajów na świecie. Nie mówi się jednak po francusku wszędzie tak samo, czy to chodzi o kraje (Francja, Kanada, Kamerun, Algieria, Vanuatu czy też np. w Nowej-Kaledoni); inne problematyki kryje lokalna literatura, lokalne komiksy czy lokalne seriale. Zajęcia te stanowią swoistą podróż dookoła świata frankofońskiego, aby student się zapoznał z wielorodną rzeczywistością tego świata i z niezwykłą migracją z Europy do wszystkich kontynentów, którą odbył ten „język paryski” przez wieki.

Wszystko się odbędzie w miłej atmosferze rozmowy, gdyż nadrzędny cel zajęć jest dać studentom możliwość rozmawiać po francusku o ważnych dla tych krajów i świata tematach.

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Zajęcia praktyczne przygotowują studentów do czytania i analizowania tekstów akademickich, a także merytorycznych dyskusji na tematy społeczno-naukowe. Dyskusje są przygotowaniem studentów do formułowania na piśmie argumentów oraz opinii i docelowo do pisania prac akademickich w języku angielskim. Drugi semestr poświęcony jest przede wszystkim pracy ze źródłami - szukaniu, ocenie, wykorzystaniu, analizie i dokumentowaniu źródeł. Analizując wnikliwe wybrane artykuły naukowe, studenci uczą się czytać, rozumieć a także pisać teksty akademickie.

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia przeznaczone są dla studentów, którzy ukończyli kursy wprowadzające do językoznawstwa i chcą rozwijać wiedzę z zakresu teorii i praktyki komunikacji językowej. Proponowane zagadnienia precyzują mechanizmy komunikacji językowej w rozległych typach i przestrzeniach interakcji międzyludzkiej. Wyjaśniają także dyskursywne procesy tworzenia, różnicowania się i rozwoju za pośrednictwem języka szerokiej gamy form i domen życia społecznego.

Rok akademicki 2024/25

• Ćwiczenia - 20 godzin

Rok akademicki 2025/26

• Ćwiczenia - 20 godzin

Zajęcia mają za zadanie zapoznanie słuchaczy z podstawowymi pojęciami przydatnymi przy analizie dyskursu prawnego oraz językowymi normami i zasadami konstruowania tekstów prawnych.

Semestr zimowy 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z podstawami analizy i wizualizacji danych w programie R. Podczas zajęć przejdziemy przez podstawowe funkcje programu, podstawy pisania skryptów i zapisu zmiennych za pomocą odpowiednich komend, a następnie przez podstawowe zagadnienia statystyczne, które studenci będą znać z pierwszego roku studiów. Treści będą omawiane na przykładzie danych językowych. Studenci nauczą się przedstawiać wyniki badań wizualnie, tworzyć i odpowiednio interpretować wykresy i tabele danych oraz przeprowadzać podstawowe testy statystyczne.

Semestr letni 2024/25

• Seminarium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr zimowy 2025/26

• Wykład - 30 godzin

Niniejszy kurs stanowi przegląd najważniejszych kierunków badań w dziedzinie językoznawstwa korpusowego wraz z omówieniem korpusowych metod badawczych. W ramach kursu przedstawione zostaną także wkład i znaczenie metodologii korpusowej w badaniach w wielu obszarach językoznawstwa teoretycznego i stosowanego Zaprezentowane zostaną testy statystyczne wykorzystywane w badaniach korpusowych. Uczestnicy będą mieli okazję poznać możliwości i zasady korzystania z wielu ogólnie dostępnych zasobów korpusowych w języku angielskim i polskim oraz narzędzi do analizy danych korpusowych.

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem tego kursu jest dostarczenie studentom praktycznej wiedzy na temat sposobów przygotowywania i przeprowadzania różnych eksperymentów. Studenci poznają różne metodologie w oparciu o studia przypadków i artykuły opisujące badania eksperymentalne w językoznawstwie. Zidentyfikują kluczowe punkty i dowiedzą się, jak zaadaptować analizowane paradygmaty badawcze do własnych potrzeb. Rodzaje eksperymentów, które zostaną szczegółowo omówione, będą zależeć od zainteresowań badawczych studentów i będą obejmować standardowe techniki, w tym zadania wyboru leksykalnego czy torowania semantycznego, z wykorzystaniem takich miar jak poprawność odpowiedzi, czasy reakcji, ruchy gałek ocznych i rozszerzenie źrenic oraz potencjały wywołane.

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem kursu jest omówienie komunikacyjnych sposobów rozwiązywania konfliktu w różnych sferach życia publicznego i prywatnego. Dyskusja obejmuje specyfikę konfliktów interpersonalnych, międzygrupowych, międzynarodowych i historycznych, które powstają w wyniku kulturowo zakorzenionych zachowań dyskryminacyjnych. Przybierają one postać aktów prześladowań, wykorzystywania, czy wykluczenia komunikowanych drogą konfrontacyjnych praktyk językowych, takich jak agresja słowna, kłamstwo, manipulacja, propaganda, czy wymuszanie. Odpowiedzią na nie są alternatywne formy rozwiązywania sporu, do których należy dyskurs mediacji, arbitrażu, upamiętniania, czy terapii, a także inne, demokratyczne sposoby rozwiązywania problemów, takie jak konsultacje społeczne, czy debaty deliberatywne. Powyższe strategie pojednawcze stanowią podstawę konstruktywnego ‘dialogu międzykulturowego’, którego istotą jest przekraczanie barier i budowanie porozumienia dla dobra wspólnego i osobowego zaangażowanych stron.

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i narzędziami retoryki, w tym retoryki wizualnej, oraz wykorzystanie tego instrumentarium do analizy wybranych dokumentów francuskiego dyskursu publicznego.

UWAGA! Przedmiot dla studentów Instytutu Lingwistyki Stosowanej jest oferowany jako fakultet

Przedmiot jest przeznaczony wyłącznie dla studentów innych jednostek UW.

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Omówienie rejestrów językowych wraz z ich usytuowaniem w kontekście środowiskowym i społecznym. Prezentacja ról języka potocznego. Charakterystyka języka potocznego i żargonu: aspekty języka podlegające zmianom oraz podstawowe mechanizmy języka kolokwialnego.

Znaczenie znajomości języka potocznego i żargonu w nabywaniu i doskonaleniu umiejętności komunikacyjnych i kulturowych.

Cel ogólny zajęć: Identyfikacja rejestrów językowych. Opanowanie umiejętności porozumiewania się w różnorodnych środowiskach francuskojęzycznych, ze szczególnym uwydatnieniem roli języka potocznego i żargonowego.

Semestr zimowy 2024/25

• Konsultacje obowiązkowe - 5 godzin

Celem tutoringu jest wsparcie merytoryczne dla każdego studenta przez osobę, która prowadzi badania naukowe w jednostce. Zadaniem tutora jest wskazać studentowi ścieżkę rozwoju i wyboru zajęć w toku studiów zgodnie z jego zainteresowaniami. W drugim semestrze tutor będzie miał za zadanie pomóc w doborze metod i zajęć w celu przeprowadzenia przez studenta własnego projektu badawczego, włączenie studenta do prowadzonych w jednostce badań naukowych i, jeśli jest taka potrzeba, współprowadzenie pracy magisterskiej.

Rok akademicki 2025/26

• Wykład - 30 godzin

Przedmiotem zajęć jest system instytucjonalny Unii Europejskiej. Zakres rzeczowy obejmuje strukturę i mechanizm funkcjonowania systemu prawnego UE. Wykład oparty jest o najnowszą literaturę przedmiotu i uwzględnia aktualny stan prawny i faktyczny oraz orzecznictwo Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Interdyscyplinarne studium użycia języka angielskiego w dyskursie stosunków międzynarodowych.

Analiza użycia mechanizmów i narzędzi retorycznych w konkretnych kontekstach.

Aspekty słowotwórcze, składniowe i semantyczne języka specjalistycznego.

Podnoszenie umiejętności analizy i tworzenia wysokiej jakości tekstów akademickich w dziedzinie stosunków międzynarodowych.