Profile tematyczne dla II roku I stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Archeologii)

• Konwersatorium - 30 godzin

Achitektura kultur andyjskich zależnie od stref geograficznych i dostępnych materiałów

charakteryzuje się dużą różnorodnością; od wielkich platform wykonanych z

adobe na wybrzeżu, po malowniczo położone na niedostępnych górskich graniach

inkaskie świątynie zbudowane perfekcyjnie dopasowaną kamieniarką. Na tych zajęciach

zostają zaprezentowane najważniejsze style w architekturze andyjskiej, materiały

i techniki konstrukcyjne oraz rozplanowanie przestrzenne dużych założeń administracyjno-

ceremonialnych głównych kultur rozwijających

• Konwersatorium - 30 godzin

W trakcie zajęć, które będą prowadzone przy współudziale specjalistów z PAN Muzeum Ziemi w Warszawie zostanie zaprezentowana problematyka zastosowania bursztynu jako surowca do wykonywania szeroko rozumianych przedmiotów prestiżowych w europejskich społecznościach pradziejowych. Między innymi będą omówione zagadnienia dotyczące: różnorodności żywic kopalnych, ich właściwości, występowanie i dostępność, techniki pozyskania i obróbki surowca oraz przewodnie typy i klasy pradziejowych zabytków wykonywanych z bursztynu. Uczestnicy zajęć będą mogli zapoznać się z różnorodnymi żywicami kopalnymi oraz odmianami sukcynitu czyli tzw. bursztynu bałtyckiego, jak też zabytkami pochodzącymi z pracowni bursztyniarskich, a ich obserwacja będzie możliwa także pod mikroskopem.

• Konwersatorium - 30 godzin

W trakcie zajęć przewidywana jest lektura inskrypcji greckich ze zdjęć.

• Konwersatorium - 30 godzin

W toku zajęć prezentowany jest stan i problematyka badawcza nad dziejami rzemiosla garncarskiego w Polsce od polowy XIII po XIX w. Na tym tle szczegółowo omawiane są przemiany w zakresie techniki, technologii i organizacji produkcji oraz zagadnienia związane ze zbytem i użytkowaniem wyrobów garncarskich. Istotną częścią zajęć jest praktyczna analiza zabytkowych materiałów ceramicznych

• Konwersatorium - 30 godzin

Cele przedmiotu – omówienie zasad prowadzenia pomiarów geofizycznych na

różnego typu stanowiskach archeologicznych na bazie „case studies” – projektów

wykonywanych w ramach działań Pracowni Badań nieinwazyjnych

• Konwersatorium - 30 godzin

Podczas zajęć omawiane będą różne aspekty metodologii badań ikonograficznych i ikonologicznych. Na zajęciach początkowych zostaną zaprezentowane podstawy teoretyczne, następnie przydatne metody w warsztacie ikonografia, a w ostatniej części zajęć omawiane będą przykłady analizy dzieł z różnych okresów i kręgów kulturowych od czasów prehistorycznych po średniowieczne.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest opanowanie przez studentów wiedzy na temat specyfiki pracy archeologa podwodnego, przygotowania i przeprowadzenia badań podwodnych oraz implementacji i upowszechniania wyników badawczych. Zajęcia oparte są na programie zalecanym przez UNESCO dopasowanym do Konwencji o Ochronie Podwodnego Dziedzictwa Kulturowego, Paryż 2001. Studenci zostaną zapoznani z zagadnieniami organizacji badań podwodnych, począwszy od postawienia problemu badawczego poprzez opracowanie projektu i realizację założeń.

Celem jest również zapoznanie studentów z problematyką ochrony podwodnego dziedzictwa kultury oraz z obowiązującymi w tym zakresie przepisami prawa zarówno w Polsce jak i na świecie (Konwencja UNESCO).

• Konwersatorium - 30 godzin

Biegłość w poruszaniu się po zbiorach i kolekcjach muzealnych jest jedną z podstawowych

umiejętności, która prawidłowo wykorzystywana staje się niezwykle ważnym narzędziem w

warsztacie archeologa. Zajęcia mają na celu przybliżenie szeroko pojętej problematyki muzealnej,

której znajomość w przyszłości pozwoli na znacznie bardziej świadome konstruowanie prac

licencjackich, a na późniejszym etapie również prac magisterskich. Orientowanie się we wspominanej

problematyce poszerza klasyczne przygotowanie archeologa o aspekty niezwykle przydatne w życiu

zawodowym po ukończeniu studiów.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone będą przemianom środowiska

naturalnego od ostatniego zlodowacenia w plejstocenie

po okres subatlantycki w holocenie. Będą omawiane

zmiany klimatu, szaty roślinnej i świata zwierząt i ogólne

trendy adaptacyjne człowieka pradziejowego do specyfiki

warunków w kolejnych okresach klimatycznych.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznania studenta z podstawowymi typami przepraw mostowych. W trakcie zajęć zostanie przedstawiony sposób poszukiwań, metodyka badań oraz dokumentacji archeologicznej.

• Konwersatorium - 60 godzin

Podczas zajęć zostaną omówione najważniejsze surowce

wykorzystywane w Imperium Rzymskim, ich złoża, eksploracja

oraz wykorzystanie tych surowców w procesach

technologicznych i do produkcji wyrobów rzemieślniczych.

Uczestnicy zajęć zapoznają się z dokonaniami inżynierii

rzymskiej, osiągnięciami rzymskiej myśli technicznej oraz z

osiągnięciami w różnych gałęziach rzemiosła, przeanalizują

wytwórczość wybranych kategorii wyrobów rzemieślniczych,

poznają trasy głównych rzymskich szlaków handlowych oraz

środki i organizację transportu. Podczas zajęć

zaprezentowane zostaną różnorodne źródła do poznania

rzymskich technologii i rzemiosła oraz omówione zostaną

główne kierunki badawcze.

• Konwersatorium - 30 godzin

Podczas konwersatorium zostaną przedstawione metody przesiewania i flotacji różnego typu prób archeobotanicznych w zależności od typu osadu.

Studenci poznają metody oznaczania podstawowych grup owoców i nasion oraz sposoby interpretacji.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia przeznaczone są dla studentów zainteresowanych wykorzystywaniem kości i zębów ludzkich jako źródeł wiedzy o przeszłości - przedstawia zaawansowane informacje o osteologii człowieka i wybrane metody analizy szczątków ludzkich.