Specjalizacja (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Historii Sztuki)

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia dotyczące sposobów obrazowania Apokalipsy w

sztuce

• Wykład - 10 godzin

Kurs prezentuje współczesne formy i idee zbiorowej

pracy artystycznej na tle praktyk awangardowych i

neoawangardowych. Analizuje teoretyczne koncepcje

zbiorowej pracy i współpracy oraz ich genealogie w

sztuce XX wieku po obu stronach Żelaznej Kurtyny.

Rozważany jest krytyczny potencjał kolektywu, a także

jego współczesne ramy teoretyczne i kuratorskie.

• Wykład - 14 godzin

Przedmiotem konwersatorium są realia uprawiania

zawodów malarskich w Paryżu w XVIII wieku (od

czasów regencji aż do wybuchu rewolucji francuskiej). W

trakcie kolejnych spotkań przyjrzymy się materiałom

dotyczącym społecznej i ekonomicznej kondycji artystów,

pracom wykonywanym zarówno przez słynnych, jak i

drugorzędnych malarzy oraz instytucjom w ramach

których funkcjonowali.

Źródła pisane i obrazy będziemy konfrontować z

budowanymi wokół nich narracjami historyczno-

artystycznymi, szczególne miejsce przypisując studiom

anglosaskim z ostatnich 20-30 lat.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia omawiają sztukę współczesnej w dynamicznej relacji

wobec przeszłości

• Wykład - 30 godzin

Zajęcia specjalizacyjne, dotykające historii Jerozolimy, jej statusu i dziedzictwa artystycznego

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia o charakterze warsztatowym służące pogłębieniu wiedzy dotyczącej mail art i pokrewnych praktyk artystycznych (np. konkretnej poezji, publikacji DIY). Skupiać się będą na obecności artystek i tematów dotyczących kobiet w neo-awangardowych kręgach artystycznych.

• Wykład - 14 godzin

Zajęcia o charakterze angażującym studentów dotyczą wszystkich muzeów bez względu na charakter gromadzonych zbiorów. Podczas zajęć będą poruszane zagadnienia związane z relacjami społecznymi w dwóch układach – wewnątrz instytucji oraz wobec publiczności. Poprzez publiczność rozumiana jest grupa regularnie odwiedzjących, incydentalnie odwiedzjących oraz potencjalnych zwiedzających.

• Wykład - 14 godzin

Przedmiotem zajęć jest twórczość wybranych polskich artystek

XIX wieku. Jej analiza i interpretacja będzie uwzględniała

różne perspektywy i problemy badawcze takie jak: warunki

społeczne i instytucjonalne edukacji i budowania karier przez

artystki, ich tożsamość narodowa/klasowa, życie prywatne,

migracje i środowiska artystyczne oraz reprezentacja i recepcja

malarek i rzeźbiarek w kulturze XIX wieku. Poznamy źródła

archiwalne i bazy danych przydatne do badań na twórczością

kobiet. Zajęcia będą miały formę wykładu połączonego z

dyskusją nad tekstami współczesnymi lub historycznymi.

• Wykład - 14 godzin

Przedmiot ma na celu przybliżenie pracy kuratora z perspektywy międzynarodowej. Najpierw zaprezentujemy podstawowe zagadnienia związane z zawodem kuratora, a następnie – w oparciu o znakomitą publikację Hansa Ulricha Obrista – przedstawione zostaną działania najwybitniejszych na świecie kuratorów. Celem zajęć jest to, aby studenci zorientowali się na czym polega praca kuratora oraz jak wygląda organizacja wystaw, które mogą mieć wpływ na historię sztuki.

• Konwersatorium - 30 godzin

Interakcja pomiędzy postaciami przedstawionymi w obrazach oraz pomiędzy przekazem wizualnym a jego odbiorcą.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem konwersatorium będzie próba prześledzenia roli, jaką w kulturze nowożytnej Polski (i Europy) odgrywała Italia, a przede wszystkim Rzym – jako obiekt zainteresowania i cel podróży. Rozpatrzone zatem zostaną różnorodne motywacje, jakimi kierowali się mieszkańcy Rzeczypospolitej, oraz przeżycia, jakie były ich (a także innych Europejczyków) udziałem podczas zwiedzania Rzymu. Będą to zatem ludzie, których Włochy fascynowały lub tylko interesowały i dla których były one źródłem inspiracji oraz kulturowych przeżyć, albo jedynie czasowego pobytu, ale także tacy, którzy Wieczne Miasto odwiedzali jedynie służbowo, a nawet przypadkowo. Przegląd ten, który rozpoczniemy od renesansowych intelektualistów i studentów, uwzględniając także dyplomatów, duchownych, polityków szlacheckich oraz badaczy kultury, zostanie doprowadzony – o ile czas pozwoli – aż do współczesnych pisarzy, którym przyszło zmierzyć się z Rzymem jako kulturowym fenomenem.

• Wykład - 14 godzin

Zajęcia omawiają i porządkują zjawisko sztuki instalacji wobec współczesnych praktyk wystawowych.

• Konwersatorium - 30 godzin