Społeczne aspekty seksuologii
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2500-PL-PS-FO8-09 |
| Kod Erasmus / ISCED: |
14.4
|
| Nazwa przedmiotu: | Społeczne aspekty seksuologii |
| Jednostka: | Wydział Psychologii |
| Grupy: |
Fakultety ogólnoakademickie |
| Punkty ECTS i inne: |
3.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Założenia (opisowo): | Podstawowa wiedza z zakresu psychologii społecznej |
| Skrócony opis: |
Seksuologia społeczna, w Polsce zapoczątkowana przez prof. K. Imielińskiego, zajmuje się tymi aspektami seksualności człowieka, które mają zasadnicze znaczenie dla jego funkcjonowania w społeczeństwie, jak np. normy seksualne, stereotypy dotyczące seksualności czy edukacja seksualna. Seksuologia społeczna jest nauką interdyscyplinarną- oprócz zagadnień z zakresu psychologii obejmuje ona także zagadnienia z zakresu prawa, socjologii, antropologii kulturowej oraz medycyny. Zajęcia mają formę warsztatową, duży nacisk będzie zatem położony na ćwiczenia grupowe i indywidualne o charakterze wglądowym. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Student(ka) zna badania z zakresu seksuologii społecznej, dotyczące zagadnień poruszanych na zajęciach. Potrafi wyjaśnić podstawowe pojęcia związane z tematyką poruszaną na zajęciach, jak np. norma partnerska czy stres mniejszościowy. Umiejętności Student(ka) potrafi krytycznie analizować artykuły naukowe dotyczące seksualności, dostrzegając mocne i słabe strony prezentowanych w nich badań. Potrafi krytycznie odnieść się do obiegowych opinii na temat seksualności, prezentowanych w mediach. Kompetencje społeczne Student(ka) potrafi bez osądzania i stygmatyzowania przyjrzec się perspektywie,z jakiej na intymne relacje patrzą osoby nieheteronormatywne i inne osoby, które w jakiś sposób odbiegają od większości (np osoby z niepełnosprawnościami). Student(ka) potrafi zaplanować oddziaływania mające na celu redukcję stereotypów i uprzedzeń dotyczących płci i seksualności, jak np. homofobia czy transfobia. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/25" (w trakcie)
| Okres: | 2025-02-17 - 2025-06-08 |
 
PN WT ŚR CZ PT CW
CW
CW
|
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Agnieszka Łyś | |
| Prowadzący grup: | Agnieszka Łyś | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
| Kierunek podstawowy MISMaP: | psychologia |
|
| Rodzaj przedmiotu: | fakultatywne |
|
| Tryb prowadzenia: | w sali |
|
| Skrócony opis: |
Seksuologia społeczna zajmuje się tymi aspektami ludzkiej seksualności, które mają zasadnicze znaczenie dla funkcjonowania w społeczeństwie, jak normy dotyczące seksualności, stereotypy dotyczące seksualności czy edukacja seksualna. Seksuologia społeczna jest interdyscyplinarną gałęzią wiedzy - uwzględnia zadanienia nie tylko z zakresu psychologii, ale także medydyny, prawa, socjologii i antropologii kulturowej. Kurs ma formę warsztatową, duża część czasu będzie zatem poświęcona ćwiczeniom w małych grupach oraz indywidualnym ćwiczeniom wglądowym. |
|
| Pełny opis: |
Dzień 1 Normy w seksuologii. Kto i co decyduje o tym, czy dane zachowanie jest "normalne"? Dzień 2. Płeć. Stereotypy na temat płci i ich konsekwencje społeczne. Funkcjonowanie osób transpłciowych i interpłciowych. Stres mniejszościowy u osób transpłciowych i interpłciowych. Przyczyny i korelaty transfobii. Jak przeciwdziałać transfobii. Dzień 3. Orientacja seksualna. Czym jest orientacja seksualna i jak ją mierzymy? Ile tak naprawdę istnieje orientacji seksualnych? Funkcjonowanie osób LGB+. Stres mniejszościowy u osób LGB+. Przyczyny i korelaty homofobii, bifobii, afobii. Jak przeciwdziałać homofobii, bifobii, afobii. |
|
| Literatura: |
Baran, D. (2024). Opiniowanie sądowo-seksuologiczne osób doświadczających dysforii/niezgodności płciowej w sprawach o ustalenie płci w trybie art. 189 k.p.c. In A. Depko & A. Krasowska (Eds.), Seksuologia sądowa - tom 4 Opiniowanie w sprawach cywilnych i nieletnich. Warszawa: PZWL Bednarek, J., Laskowski, P., Matuszewski, S., Mikołajewski, Ł., & Sobczak, M. (Eds.). (2022). Cała siła, jaką czerpię na życie. Świadectwa, relacje, pamiętniki osób LGBTQ+ w Polsce. Kraków: Karakter Bogaert, A. (2012). Understanding asexuality. Lanham: Rowman & Littlefield. Dragan, W., Iniewicz, G. (red.) (2020). Orientacja seksualna. Źródła i konteksty. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar Grabski, B., Mijas, M., Dora, M., Iniewicz, G. (2020). Dysforia i niezgodność płciowa. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL Iniewicz, G., Mijas, M., Grabski, B. (red.) (2012). Wprowadzenie do psychologii LGB. Wrocław : Wydawnictwo Continuo Izdebski, Z. (2012). Seksualność Polaków na początku XXI wieku. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego Kościańska, A. (2014). Płeć, przyjemność i przemoc. Warszawa: Wydawnictwo UW Kościańska, A. (2018). Zobaczyć łosia. Historia polskiej edukacji seksualnej od pierwszej lekcji do internetu. Wołowiec: Wydawnictwo Czarne Kowalczyk, R., Tritt, R. J., Lew-Starowicz, Z. (red.) (2016). LGB Zdrowie psychiczne i seksualne. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL Lew-Starowicz, M., Lew-Starowicz, Z., Skrzypulec, V. (2017). Seksuologia. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL Nawrocka, Z. (2013). Gwałt. Głos kobiet wobec społecznego tabu. Warszawa: Książka i prasa Wąż, K. (red.) (2019). Obyczajowość seksualna Polaków. Perspektywa interdyscyplinarna. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
