Pochodzenie człowieka i kultury
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | 3102-MPCK |
Kod Erasmus / ISCED: |
14.7
|
Nazwa przedmiotu: | Pochodzenie człowieka i kultury |
Jednostka: | Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej |
Grupy: |
Moduł L03 (od 2023): Materialność / rzeczy / środowisko Przedmioty etnograficzne do wyboru |
Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
Język prowadzenia: | polski |
Rodzaj przedmiotu: | fakultatywne |
Założenia (opisowo): | Celem zajęć jest przedstawienie i omówienie najważniejszych terminów, teorii, odkryć i kierunków badań nad pochodzeniem człowieka i kultury. |
Tryb prowadzenia: | w sali |
Skrócony opis: |
Zajęcia przeznaczone dla studentów kierunków humanistycznych, którzy chcą poszerzyć wiedzę o elementy wykraczające poza dziedziny typowo humanistyczne. Uczestnicy zajęć zapoznają się z podstawowymi terminami i pojęciami używanymi w paleoantropologii i archeologii, poznają także kluczowe wydarzenia/etapy związane z ewolucją homo. |
Pełny opis: |
Zajęcia te mają na celu poszerzenie wiedzy studentów kierunków humanistycznych i zapoznanie ich z najważniejszymi koncepcjami i pojęciami stosowanymi w paleoantropologii i archeologii. Podczas zajęć studenci dowiedzą się o najważniejszych odkryciach archeologicznych odsłaniających tajemnice związane z ewolucją homo. Zapoznają się także z wynikami badań paleoantropologicznych, oraz usłyszą o najważniejszych współczesnych kierunkach i problemach związanych z badaniami nad genezą homo i jego zdolności kognitywnych. Zajęcia mają charakter interdyscyplinarny - przekazywana wiedza sytuuje się na pograniczu archeologii, antropologii fizycznej i kulturowej, a także biologii i geologii. Wykaz zagadnień: I. Omówienie podstawowych terminów z zakresu geologii, paleoantropologii i archeologii: - pojęcie ewolucji, selekcji i doboru naturalnego, definicja gatunku - tektonika, dryf kontynentów, zmiany klimatyczne i ich wpływ na kształtowanie się środowiska - podstawowe metody datowania, paleolit, zbieractwo, łowiectwo II. Australopiteki III. Pierwszy (?) homo: Homo habilis, kultura olduwajska, pojęcie narzędzia: typu, rodzaje, podstawowe nazewnictwo i techniki wytwarzania IV. Kultura aszelska i homo erectus V. Pożegnanie z Afryką - migracje i zasiedlenie starego świata VI. Homo heidelbergensis, zasiedlanie Europy VII. Neardentalczyk VIII. Homo sapiens IX. Rewolucja górnego paleolitu - przewrót kognitywny X. Kultura oryniacka XI. Kultura grawecka XII. Kultura solutrejska i magdaleńska XIII. Schyłek paleolitu/mezolit |
Efekty uczenia się: |
Uczestnicy zajęć posiądą podstawową wiedzę z zakresu antropogenezy, a także uzupełnią wiedzę o człowieku o elementy wykraczające poza dyscypliny typowo humanistyczne. Będą w stanie wymienić i omówić najważniejsze etapy ewolucji homo. |
Metody i kryteria oceniania: |
Kolokwium składające się z 3 pytań otwartych dotyczących literatury przedmiotu i materiałów z zajęć. Każde pytanie punktowane jest od 0 do 5 pkt. Ocenia końcowa to rezultat zdobytych punktów. Punktacja: 0-7 - ocena niedostateczna 8-9 - dst 10-12 -db 13-15 - bdb |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.