Wstęp do językoznawstwa komputerowego

Kurs wprowadzający w podstawowe zagadnienia językoznawstwa komputerowego. Z jednej strony skupiać się będzie na zastosowaniu technik komputerowych w badaniach nad językiem, leksykografii, translatoryce i dydaktyce języków obcych, z drugiej - na zastosowaniu wiedzy językoznawczej dla potrzeb rozwoju nowoczesnych technologii. Szczególna uwaga zostanie poświęcona lingwistyce korpusowej oraz jej zastosowaniom w badaniach nad językiem naturalnym.

UWAGA: Wszystkie konieczne materiały dydaktyczne są udostępniane przez prowadzącego na dedykowanym serwerze FTP. Poniższa lista stanowi kompletną listę źródeł pierwotnych, na podstawie których materiały te opracowano (tzn. NIE jest to lista lektur obowiązkowych, choć zachęca się uczestników do zapoznania się z większością z nich).

Agresti, A. & Finlay, B. (2008) Statistical Methods for the Social Sciences

Babbie, E. (2012). The Practice of Social Research, 13th Edition. Wadsworth Publishing.

Biber, D. (2012). Corpus-Based and Corpus-driven Analyses of Language Variation and Use. Oxford Handbooks Online. Retrieved 20 Nov. 2016, from http://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780199544004.001.0001/oxfordhb-9780199544004-e-008.

Boulton, A.; Carter-Thomas, S. & Rowley-Jolivet, E. (ed.): CorIpus-informed Research and Learning in ESP (2012). Amsterdam: John Benjamins.

Broege, N. & Brick, A. (2015). Introduction to Social Science Methods: An Overview of Quantitative and Qualitative Methods

Carnie, A. (2002). Syntax. A generative introduction. Malden: Blackwell Publishers.

Chomsky, N. & Schützenberger, M.P. (1963). The algebraic theory of context free languages. in Braffort, P., Hirschberg, D. Computer Programming and Formal Languages. Amsterdam: North Holland. pp. 118–161.

Chomsky, N. (1957). Syntactic Structures. The Hague/Paris: Mouton.

Chomsky, N. (1959). On certain formal properties of grammars. Information and Control 2 (2): 137–167. doi:10.1016/S0019-9958(59)90362-6.

Chomsky, N. (1965). Aspects of the Theory of Syntax. Cambridge, MA: MIT Press.

Chomsky, N. (1973). Conditions on Transformations. in Anderson and Kiparsky, A Festschrift for Morris Halle, New York: Holt, Rinehart & Winston, pp. 232–286.

Chomsky, N. (1981). Lectures on Government and Binding. Mouton de Gruyter.

Chomsky, N. (1986). Knowledge of Language: Its Nature, Origin and Use. New York: Praeger.

Chomsky, N. (1995). The Minimalist Program. Cambridge, MA: The MIT Press.

Field, A. P. (2013). Discovering statistics using IBM SPSS Statistics: and sex and drugs and rock 'n' roll (fourth edition). London: Sage publications.

Field, A. P., Miles, J. N. V., & Field, Z. C. (2012). Discovering statistics using R: and sex and drugs and rock 'n' roll. London: Sage publications.

Gałkowski, B. (2010). Exploring Formulaicity. Unpublished Course Materials.

Jurafsky, D.; Martin, J.H. (2009). Speech and Language Processing: An Introduction to Natural Language Processing, Speech Recognition, and Computational Linguistics. 2nd edition. Prentice-Hall.

Larsen-Hall, J. (2015). A Guide to Doing Statistics in Second Language Research Using R. Routledge.

Lu, X. (2014). Computational Methods for Corpus Annotation and Analysis. Dordrecht: Springer. [Reviewed in Language, International Journal of Corpus Linguistics, and Linguist List]

Manning, C.D.; Schütze, H. (1999). Foundations of Statistical Natural Language Processing. The MIT Press: Cambridge, Massachusetts.

Moravcsik, Edith 2006. An introduction to syntactic theory. London: Continuum.

National Research Council (2001), “Educating Children with Autism. Committee on Educational Interventions for Children with Autism. Catherine Lord and James P. McGee, eds. Division of Behavioral and Social Sciences and Education. Washington, D.C. National Academy Press

Newmeyer, F. (1986) Linguistic Theory in America (2nd edition). Academic Press.

Opacki, M. (2016). Reconsidering Early Bilingualism. A Corpus-Based Study of Polish Migrant Children in the United Kingdom. Frankfurt am Main: Peter Lang.

Pawley, A.; Syder, F. (1989). Two puzzles for linguistic theory: Nativelike selection and nativelike competence. in J.C. Richards and R.W. Schmidt (eds), Language and Communication, pp. 191–227. London: Longman, 1983.

Payne, Thomas 2006. Exploring language structure. A student's guide. Cambridge: CUP.

Peirce, C. S. (1931-1935). Collected Papers of Charles Sanders Peirce, vols. 1–6, 1931–1935 [in:] Hartshorne, C. and Weiss, P. (eds.) (1958), vols. 7–8. Harvard University Press: Cambridge, MA.

Pollard, C. & Sag, I.A. (1994). Head-driven Phrase Structure Grammar. Chicago University Press / CSLI Publications, Chicago, IL.

Pollard, C. (1996). The nature of constraint-based grammar. Paper delivered at the Pacific Asia Conference on Languagein formation, and Computation, Kyung Hee University, Seoul, Korea, December 20, 1996. Available from: ftp://julius.ling.ohio-state.edu/pub/pollard/anthology/paclic.txt.

Radford, Andrew 1989. Transformational grammar. A first course. Cambridge: CUP.

Sage Research Methods. URL[11.10.2016]: http://srmo.sagepub.com/

Smith, D. (2003). Five guidelines for research ethics. URL[11.10.2017]: http://www.apa.org/monitor/jan03/principles.aspx

Tognini-Bonelli, E. (2001): Corpus Linguistics at Work. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins.

Wray, A. (1998). Protolanguage as a holistic system for social interaction. Language & Communication 18:47-67.

Wray, A. (2000). Holistic utterances in protolanguage: the link from primates to humans. in Knight, C., Studdert-Kennedy, M. & Hurford, J. (eds.). The evolutionary emergence of language. Stanford, CA: Cambridge University Press.

Wray, A. (2002). Formulaic language and the lexicon. Cambridge UK: Cambridge University Press.

Yule, G. (2001). The Study of Language [Third Edition]. Cambridge: Cambridge University Press.

Ocena na podstawie ważonej średniej kroczącej (komponenty średniej to aktywność, prace domowe, test końcowy oraz praca zaliczeniowa). Praca zaliczeniowa ma formę krótkiej propozycji projektu badawczego z zastosowaniem metod omawianych na zajęciach.