Pisanie tekstów matematycznych po angielsku

fakultatywne

Językiem współczesnej matematyki jest język angielski i każdy matematyk musi umieć sprawnie komunikować się w nim. Dlatego też znajomość angielskiej terminologii matematycznej to podstawowa umiejętność każdego absolwenta studiów matematycznych.Celem zajęć jest przygotowanie studentów do czytania i pisania tekstów matematycznych w języku angielskim

Zajęcia obejmują cotygodniowe spotkania o charakterze warsztatów, których tematyką będą różne zagadnienia związane z czytaniem i pisaniem tekstów matematycznych po angielsku.Studenci w ramach warsztatów będą czytali anglojęzyczne teksty matematyczne i prezentowali je (również w języku angielskim) na forum grupy. Warunkiem zaliczenia zajęć jest przedstawienie, pod koniec semestru, krótkiego eseju (do 5 stron) w języku angielskim, którego temat będzie zbieżny z tematem planowanej pracy magisterskiej. Ocena merytoryczna matematycznej treści należy do promotora pracy (esej, przed złożeniem, ma być przez promotora zaakceptowany), ocenie koordynatora przedmiotu podlega forma prezentacji i warstwa językowa eseju. Ocena eseju, wraz z punktacją za aktywność na warsztatach, składają się na ocenę końcową z przedmiotu.

P. R. Halmos. ​How to write mathematics.​ Enseignement Math. (2), 16:123–152,1970.[4]

S. G. Krantz. ​A Primer of Mathematical Writing.​ American Mathematical Society,1998.

P. Boas. ​Can We Make Mathematics Intelligible? ​Amer. Math.Monthly,88(10):727–731, 1981

J. Trzeciak.​Writing mathematical papers in English: a practical guide.​ EuropeanMathematical Society, second revised edition, 1995.

J. E. Littlewood. ​A mathematician’s miscellany.​ Methuen, London, 1953

Student

- używa terminologii matematycznej w języku angielskim zarówno w sposób bierny (czytając), jak i czynny (pisząc teksty i prezentując wyniki),

- umie napisać artykuł matematyczny w języku angielskim,

- jest w stanie porozumieć się w języku angielskim z szeroką publicznością.

Jak wspomniano w opisie kursu, studenci będą zobowiązani do czytania tekstów w języku angielskim i prezentowania ich w języku angielskim na cotygodniowych warsztatach, a na koniec semestru przedłożenia krótkiego eseju (do 5 stron) ztematem zbieżnym do tematu planowanej pracy magisterskiej.

Ocena z zajęć będzie oparta na frekwencji i jakości prezentacji

Praca nadesłana pod koniec semestru będzie oceniana z treści matematycznych przez opiekuna pracy oraz oceniana z formy prezentacji i warstwy językowej przez koordynatora przedmiotu.

Ocena końcowa będzie oparta na dwóch ocenach opisanych powyżej.