Chemia morza i regionów polarnych

ogólnouniwersyteckie

Wykład ogólnouniwersytecki przeznaczony dla zainteresowanych niespecjalistów.

mieszany: w sali i zdalnie

Interdyscyplinarny wykład dla szerokiego grona odbiorców stanowiący wstęp do oceanologii ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień chemicznych i specyfiki regionów polarnych. Przyrodnicy, humaniści, żeglarze i wszyscy zainteresowani morzem niespecjaliści, którym nie są obojętne problemy środowiska, mile widziani.

Wykład składa się z 8-miu spotkań tematycznych i zaliczenia końcowego. Program przewiduje omówienie następujących zagadnień:

1. “Morze informacji o morzu” –wstęp, rys historyczny, omówieniem podstawowych pojęć i usystematyzowanie wiedzy, informacje o wybranych źródłach i literaturze przedmiotu

2. “Tuż za progiem” –o Bałtyku słów kilka

3. “Chemia morza” –systematyczne wprowadzenie do dziedziny

4. “Morze chemii” –współczesne wyzwania w ochronie środowiska morskiego, POPs, koncepcje zrównoważonego rozwoju

5. “Mikroplastik w środowisku morskim” –złożony i interdyscyplinarny problem badawczy

6. “Ciepłe myśli o zimnych wodach” –Arktyka i Antarktyka jako bezcenne obszary badawcze, różnice, podobieństwa, wyzwania, przyszłość

7. „Od teorii do praktyki” –metodyka badań oceanicznych, przegląd wykorzystywanego sprzętu i aparatury, wybrane ośrodki naukowo-badawcze

8. “Z osobistej perspektywy” -ciekawostki na koniec

9. Egzamin i/lub prezentacja i dyskusja prac studenckich

Lista aktualnych źródeł zostanie podana na pierwszym wykładzie.

-poszerzenie wiedzy z zakresu oceanologii, w szczególności chemii morza

-zwrócenie uwagi na aktualne problemy ochrony środowisk morskich

-zrozumienie specyfiki regionów polarnych (ich środowiska, historii odkryć i badań)

-zainspirowanie do dalszego poszerzania wiedzy i ewentualnego zaangażowania się w projekty na rzecz morza

Zaliczenie przedmiotu odbywa się na podstawie krótkiego testu jednokrotnego wyboru i opracowania (w formie 5-minutowej prezentacji) oraz przedyskutowania aktualnego artykułu naukowego związanego z treścią wykładu i zainteresowaniami słuchacza.

nie dotyczy