Uniwersytet Warszawski - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Postawy wobec pracy i pracodawcy
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Postawy wobec pracy i pracodawcy

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2500-PL-PS-SP3-F1
Kod Erasmus / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Postawy wobec pracy i pracodawcy
Jednostka:	Wydział Psychologii
Grupy:	Psychologia organizacji i pracy
Punkty ECTS i inne:	3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	Studenci pogłębiać będą wiedzę na temat postaw pracowników wobec swojej pracy i zatrudniającej ich organizacji. Omawiane będą przede wszystkim problemy związane z kształtowaniem się zadowolenia, przywiązania do organizacji, zaangażowania w pracę oraz poczucia wsparcia organizacyjnego i dopasowania człowiek - organizacja.
Efekty uczenia się:	"Wiedza: student zna terminy i koncepcje opisujące postawy pracowników wobec organizacji i wykonywanej pracy. Umiejętności: student potrafi zastosować wiedzę do planowania oraz realizowania działań wspierających funkcjonowanie pracowników i organizacji; Postawy: student stosuje nabytą wiedzę, zachowując postawę rozumiejącą i wrażliwą na dobro jednostki;"

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/25" (zakończony)

Okres:	2024-10-01 - 2025-01-26	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN CW WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Joanna Czarnota-Bojarska
Prowadzący grup:	Joanna Czarnota-Bojarska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Pełny opis:	Studenci pogłębiać będą wiedzę na temat postaw pracowników wobec swojej pracy i zatrudniającej ich organizacji. Omawiane będą przede wszystkim problemy związane z kształtowaniem się zadowolenia, przywiązania do organizacji, zaangażowania w pracę oraz poczucia wsparcia organizacyjnego i dopasowania człowiek - organizacja.
Literatura:	"Chirkowska-Smolak, T. (2012). Psychologiczny model zaangażowania w pracę. Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza Czarnota-Bojarska, J., (2010). Dopasowanie człowiek – organizacja i tożsamość organizacyjna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar Eisenberger, R., Huntington, R. (1986). Perceived Organizational Support. Journal of Applied Psychology, 71 (3), 500-507 Herzberg, F., Mausner, B., & Snyderman, B.B. (1959). The motivation to work. New York ; London : John Wiley & Sons : Chapman & Hall, cop. Meyer, J.P., Allen, N.J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment. Human resource management review. 1(1), 61-89 Schaufeli, W.B., Bakker, A.B. (2004). Job demands, job resources, and their relationship with burnout and engagement: a multi-sample study. Journal of Organizational Behavior, 25, 293-315"

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (w trakcie)

Okres:	2025-10-01 - 2026-01-25	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN CW WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Joanna Czarnota-Bojarska
Prowadzący grup:	Joanna Czarnota-Bojarska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę
Pełny opis:	Studenci pogłębiać będą wiedzę na temat postaw pracowników wobec swojej pracy i zatrudniającej ich organizacji. Omawiane będą przede wszystkim problemy związane z kształtowaniem się zadowolenia, przywiązania do organizacji, zaangażowania w pracę oraz poczucia wsparcia organizacyjnego i dopasowania człowiek - organizacja.
Literatura:	"Chirkowska-Smolak, T. (2012). Psychologiczny model zaangażowania w pracę. Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza Czarnota-Bojarska, J., (2010). Dopasowanie człowiek – organizacja i tożsamość organizacyjna. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar Eisenberger, R., Huntington, R. (1986). Perceived Organizational Support. Journal of Applied Psychology, 71 (3), 500-507 Herzberg, F., Mausner, B., & Snyderman, B.B. (1959). The motivation to work. New York ; London : John Wiley & Sons : Chapman & Hall, cop. Meyer, J.P., Allen, N.J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment. Human resource management review. 1(1), 61-89 Schaufeli, W.B., Bakker, A.B. (2004). Job demands, job resources, and their relationship with burnout and engagement: a multi-sample study. Journal of Organizational Behavior, 25, 293-315"

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.