Sztuka nowoczesna

obowiązkowe

Założeniem zajęć jest wprowadzenie studentów w główne tendencje i zjawiska artystyczne XX i pierwszych dekad XXI w. Przed rozpoczęciem nauki przedmiotu student powinien posiadać podstawową znajomość najważniejszych wydarzeń historycznych omawianego czasu.

Zarys dziejów sztuki europejskiej i amerykańskiej XX i początku XXI wieku. Celem zajęć jest przedstawienie wybranych zagadnień kultury artystycznej tego czasu w kontekście politycznym i ideologicznym.

Celem wykładu jest wprowadzenie studentów w zagadnienia sztuki współczesnej w możliwie szerokim kontekście politycznym, społecznym i kulturowym. Wobec gwałtowanie i radykalnie zmieniającego się zakresu pojęcia „sztuka” omawiane są zjawiska dialektyki transgresji i trwania tradycji, pojawienie się „nowych mediów” (performans, video, instalacja multimedialna, techniki cyfrowe), zagadnienia sztuki zaangażowanej politycznie i społecznie, kwestie feminizmu i gender, problematyka ciała, zagadnienia postkolonialne. Przedstawione będą również współczesne instytucje i mechanizmy świata sztuki (muzea, galerie, rynek sztuki, wielkie imprezy i targi międzynarodowe)

Dla wykładu przyjęty jest porządek ściśle chronologiczny. Kolejno prezentowane są zjawiska artystyczne uznane za najważniejsze dla dekad: 1900-1910, 1910-1920 etc, do ostatniej dekady 2010-2020. Na wstępie każdego wykładu zarysowany jest kontekst historyczny, polityczny i ideologiczny istotny dla danego dziesięciolecia

Po ukończeniu przedmiotu Studentka/Student

Zna i rozumie zróżnicowaną tematyką sztuki współczesnej oraz charakterystykę jej filozoficznego i społecznego podłoża K_W05

Potrafi dokonać krytycznej analizy dzieła sztuki, rozpoznawać i wartościować zjawiska artystyczne a także samodzielnie zaprezentować wyniki swoich badań w formie ustnej lub pisemnej posługując się nowoczesnymi narzędziami cyfrowymi K_U04, K_U05, K_U08, K_U13, K_K10, K_K08

Ma świadomość dynamicznego rozwoju kultury, pojawiania się nowych metod badawczych i konieczności ciągłej aktualizacji stanu wiedzy; K_K03, K_K04

Jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym, bierze udział w dyskusjach na tematy związane z kulturą i sztuką nowoczesną K_K04, K_K05 K_K10

Odniesienie do efektów uczenia się programu studiów:

zna i rozumie:

KW_05 główne zjawiska życia kulturalnego oraz zasady funkcjonowania instytucji kultury w Polsce i wybranym regionie, ze szczególnym uwzględnieniem własności intelektualnej.

potrafi

K_U04 zaplanować i zorganizować pracę grupową ( określenie celów, etapów, ról, dobór metod). Potrafi wziąć udział w pracy zespołowej w różnych rolach.

K_U05 zaplanować i realizować proces własnego rozwoju i uczenia się oraz ukierunkowywać proces uczenia się innych poprzez planowanie pracy zespołowej.

K_U07 uczestniczyć w dyskusji na tematy kulturoznawcze, w tym przedstawiać logiczną argumentację i wyciągać krytyczne wnioski

K_U08 zaprezentować wyniki samodzielnej analizy prostego problemu badawczego w formie pisemnej i ustnej

K_U13 przygotować prezentację pisemną oraz ustną z uwzględnieniem różnych potrzeb potencjalnych odbiorów, posługując się podstawowymi narzędziami cyfrowymi oraz przydatnymi do tych celów zasobami Internetu.

jest gotów do

K_K02 zrozumienia odpowiedzialności za zachowanie i rozwijanie kultury, inicjuje działania uwzględniające potrzeby środowiska społecznego w sposób kreatywny.

K_K03 poznania etosu akademickiego i stosuje go w rozwijaniu własnego dorobku naukowego.

K_K04 świadomego uczestniczenia w życiu kulturalnym i korzystania z jego różnych form.

K_K05 uczestniczenia w dyskusji: szanuje poglądy partnerów i używa argumentów merytorycznych; rozumie zasady tolerancji i różnic kulturowych.

K_K08 zrozumienia wagi zachowania bogactwa, integralności oraz świadomości dziedzictwa kulturowego Europy, w tym poszczególnych tradycji Śródziemnomorza

K_K10 aktywnego uczestnictwa w dyskusji w języku polskim oraz wybranym języku Śródziemnomorza, szanując poglądy partnerów

Praca pisemna na zakończenie semestru, na dowolnie wybrany temat, skonsultowany z prowadzącą.