Spatial Planning

General data

Course ID:	4030-PP
Erasmus code / ISCED:	07.302 The subject classification code consists of three to five digits, where the first three represent the classification of the discipline according to the Discipline code list applicable to the Socrates/Erasmus program, the fourth (usually 0) - possible further specification of discipline information, the fifth - the degree of subject determined based on the year of study for which the subject is intended. / (0532) Earth science The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Spatial Planning
Name in Polish:	Planowanie przestrzenne
Organizational unit:	University Centre for Environmental Studies and Sustainable Development
Course groups:	(in Polish) Przedmioty obowiązkowe na 2 sem. I r. studiów II st. na kierunku MSOŚ (in Polish) Przedmioty obowiązkowe na kierunku MSOŚ oferowane przez Wydział Geologii
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	(in Polish) System, metodyka, przyrodnicze, społeczne, gospodarcze i prawne podstawy planowania przestrzennego w skali lokalnej, regionalnej i krajowej. Cele i zakres problemowy dokumentów planistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień ochrony środowiska i kształtowania krajobrazu. Przykłady planowania i zagospodarowania przestrzennego w krajach UE.
Full description:	(in Polish) Wykłady 1. Planowanie przestrzenne – definicja, zakres, relacje z zagospodarowaniem przestrzennym, polityką i gospodarką przestrzenną, urbanistyką i ruralistyką. Podstawowe uwarunkowania procesu planowania: alternatywne modele planowania przestrzennego w ujęciu metodycznym i historycznym, koncepcje ekstensywnego i intensywnego zagospodarowania, uwzględnianie oraz ograniczenia sposobu użytkowania własności, społeczne i demograficzne aspekty wyboru rozwiązań. 2. Wieloaspektowość planowania, zagospodarowania, rozwoju regionalnego i zagadnień środowiskowych – kompetencje i działy administracji rządowej. Planowanie przestrzenne na szczeblu samorządowym, udział administracji niezespolonej, rządowej oraz służb specjalistycznych w procedurze planistycznej. 3. Prawne źródła: struktura aktów prawnych, zasady redakcyjne części normatywnej, symbolika i odwołania do aktów powiązanych, bazy aktów prawnych (ISAP), Standaryzacja i normalizacja techniczna (normy krajowe, zagraniczne, europejskie). Rozwój ustawodawstwa i przepisów planistycznych. 4. Rola informacji przestrzennej (SIP) w kształtowaniu i optymalizacji rozwiązań planistycznych: bazy i źródła opracowań kartograficznych, danych administracyjnych, topograficznych, geomorfologicznych, geologicznych, hydrograficznych i hydrogeologicznych, środowiskowych. Wybrane źródła danych środowiskowych dla planowania miejscowego i planów zabudowy: dokumentacje, mapy, atlasy: geologiczno – inżynierskie, opracowania i bazy danych hydrologiczno – metrologicznych. Zbiory danych przestrzennych do sporządzania dokumentów planistycznych, metadane infrastruktury przestrzennej, zasady aktualizacji i udostępniania. Tworzenie Rejestru Urbanistycznego, zawartość (plany, uchwały, wnioski, zarządzenia, rozstrzygnięcia, wyroki, projekty aktów, programów, uchwał), system teleinformatyczny, nieodpłatność, jawność. 5. Specyfika planowania przestrzennego w podstawowych jednostkach podziału terytorialnego (miastach i gminach). Dokumenty planistyczne: opracowania studialne (SUikZP do 2023 r.), opracowania ekofizjograficzne, strategie rozwoju gminy (miasta). Plan ogólny gminy (od 2023 r.): uwarunkowania rozwoju przestrzennego gminy, strefy planistyczne, chłonność terenów niezabudowanych, gminne standardy (urbanistyczne, dostępności infrastruktury społecznej) Miejscowe plany zagospodarowania przestrzennego, miejscowe plany rewitalizacji, decyzje o lokalizowaniu inwestycji celu publicznego, decyzje o warunkach zabudowy. Metodyka sporządzania i tryb zatwierdzania dokumentów planistycznych. Rola wyspecjalizowanych służb, organów oraz partycypacja społeczna w kształtowaniu rozwiązań planistycznych. 6. Uwarunkowania planowania zabudowy: analiza dotychczasowego zagospodarowania z uwzględnieniem historycznej antropopresji, powiązania infrastrukturalne i komunikacyjne, przestrzenna charakterystyka geologiczno – inżynierska. Standardy zagospodarowania w prawie budowlanym i urbanistyce. Środowiskowe i historyczne uwarunkowania rozwoju urbanistycznego na przykładzie aglomeracji miejskich (warszawskiej, śląskiej i in.) oraz miast średniej wielkości w kraju i za granicą. 7. Specyfika planowania ponadlokalnego: syntezy studialne (koncepcje przestrzennego zagospodarowania kraju, strategie rozwoju), Plany zagospodarowania przestrzennego województw, audyty krajobrazowe. Wnioski dotyczące przeznaczenia i rezerwy terenów inwestycji infrastrukturalnych o znaczeniu ponadlokalnym. 8. Środowiskowe aspekty w planowaniu ruralistycznym. Przykłady z uwzględnieniem regionalnych uwarunkowań przyrodniczych. Kształtowanie funkcji rekreacyjnych terenów. 9. Rozwiązania planistyczne za granicą: w Unii Europejskiej i na świecie. Przykłady realizacji planów ochrony środowiskowej terenów przed zagrożeniami antropogenicznymi. 10. Rola i kierunki rozwoju planowania przestrzennego. Udział specjalistów z zakresu ochrony środowiska w kształtowaniu wymagań zrównoważonego rozwoju w pracach planistycznych – dyskusja podsumowująca na podstawie treści programowych przedmiotu. Ćwiczenia 1. Przygotowanie do analiz środowiskowych dla potrzeb planowania przestrzennego – przegląd źródeł literaturowych. Korzystanie z bazy ISAP. Przegląd możliwości i zakresu pozyskiwania danych z zasobów internetowych: Geoportal, Mapa geośrodowiskowa Polski (e-MGśP), Geoserwis, Bank Danych Lokalnych (BDL), itp.- 2 h 2. Korzystanie z zasobu map w ujęciach arkuszowych: Mapy Geośrodowiskowej Polski – plansze A i B, Mapy hydrogeologicznej Polski, Atlasów geologiczno – inżynierskich aglomeracji – 1 h 3. Wykonanie planu ogólnego gminy zgodnie z wytycznymi obowiązującej Ustawy o planowaniu przestrzennym z wykorzystaniem oprogramowania GIS (ArcMap) – 12 h 4. Ocena geośrodowiskowych uwarunkowań planowania przestrzennego na obszarze wybranej gminy (praca indywidualna w formie przygotowywanej prezentacji) – 6 h 5. Zajęcia praktyczne obejmujące prezentacje w terenie wybranych rozwiązań planistycznych oraz ich środowiskowych uwarunkowań, wizyty studyjne itp. - 9 h
Bibliography:	(in Polish) Chmielewski J. M. 2001. Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. Chmielewski J. M. 2001. Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. Cymerman R. (red) 2009 – Podstawy planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego. Wyd. Uniwersytetu Warmińsko - Mazurskiego Dobak P. , 2002 - Środowiskowa problematyka geologiczno – inżynierska w planowaniu przestrzennym. Przegląd Geologiczny t. 50 nr 10/2, pp. 924 – 928, Dobak P., Kapelska M., 2017 - Geologiczno-inżynierska waloryzacja w planowaniu przestrzennym gminy z zastosowaniem danych kartograficznych analizowanych w technologii GIS. Prz. Geol., 65: 900–907. Dubel K. 1998. Uwarunkowania przyrodnicze w planowaniu przestrzennym. Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko; Białystok. Instrukcja opracowania Mapy Geośrodowiskowej Polski w skali 1:50 000, Wyd PIG 2005 (aneks 2013) Kalinowska A. (red) , 2015 - Miasto idealne – miasto zrównoważone. Planowanie przestrzenne terenów zurbanizowanych i jego wpływ na ograniczenie skutków zmian klimatu. Uniwersyteckie Centrum Badań nad Środowiskiem Przyrodniczym i Zrównoważonym Rozwojem, pp 264 Ostrowski W. 2001 Wprowadzenie do historii budowy miast. Ludzie i Środowisko. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej Pęski W. 1999 – Zarządzanie zrównoważonym rozwojem miast. Wyd. „Arkady” Piotrowska L, 2021 – Planowanie i zagospodarowanie przestrzenne. Ewolucja systemu. Wyd. NoveRes Radziejowski J (Red), 2010 - Planowanie przestrzenne. Stan i problemy ze szczególnym uwzględnieniem ochrony środowiska oraz ocen oddziaływania na środowisko, Wszechnica Polska, Zeszyty Naukowe 2/2010, Warszawa Seminarium: „ Geologiczno – inżynierskie i środowiskowe problemy zagospodarowania przestrzennego”. Przegląd Geologiczny Nr 6/2005. Szponar A. 2003 – Fizjografia urbanistyczna. Wydawnictwo Naukowe PWN Wybrane i aktualizowane akty prawne z zakresu planowania przestrzennego (ISAP Internetowy system aktów prawnych)
Learning outcomes:	(in Polish) Znajomość zagadnień i metodyki planowania przestrzennego w skali lokalnej, regionalnej i krajowej. (K_W10) Pozyskiwanie i synteza wiedzy z zakresu nauk o środowisku (K_W01) i planowania z uwzględnieniem wymagań zrównoważonego rozwoju (K_W07). Indywidualne i zespołowe umiejętności realizacji tematycznych opracowań środowiskowych i planistycznych (K_U01) na podstawie tematycznych baz danych i konsultacji eksperckich (K_U07). Znajomość zakresu i możliwości technik informatycznych w gromadzeniu, analizowaniu i syntetyzowaniu zbiorów informacji niezbędnych w planowaniu przestrzennym z uwzględnieniem metodyki GIS (K_U12). Kształtowanie kompetencji z zakresu analizowania alternatywnych rozwiązań planistycznych w społeczno – ekonomicznych i środowiskowych uwarunkowań polityki planowania przestrzennego (K_K06).
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) - aktywność na zajęciach audytoryjnych i terenowych - wykonanie prezentacji na wybrany temat związany z problematyką przedmiotu. Sposób zaliczenia - kolokwium pisemne/ustne: Student rozwiązuje zadania testowe (pisemnie) oraz odpowiada na pytania problemowe (ustnie) z zakresu tematyki przedstawionej na ćwiczeniach i wykładach z uwzględnieniem umiejętności syntezowania zagadnień metodycznych, planistycznych i środowiskowych
Internships:	(in Polish) brak

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.