Język Hebrajski 6 [2900-JSL-JHEB6] Semestr letni 2023/24
Lektorat, grupa nr 1

Podręcznik „Iwrit min ha-hatchala”, cz. II (wyd. Uniwersytet Hebrajski w Jerozolimie) oraz dodatkowe materiały (teksty, ćwiczenia, pieśni, piosenki, wiersze, wycinki prasowe, krótkie teksty literackie).

Celem zajęć jest przygotowanie studentów do rozumienia tekstów tworzonych we współczesnym języku hebrajskim. Studenci zyskują też ogólny wgląd w starsze warstwy językowe (biblijną i misznaicką). Ćwiczenia kształtują wszystkie umiejętności posługiwania się językiem żywym: czytanie, pisanie, rozumienie ze słuchu i mówienie. Dobór materiałów umożliwia zapoznanie się z wieloma aspektami kultury żydowskiej i realiów życia w Izraelu.

Studenci uczą się porozumiewania w podstawowych sprawach i sytuacjach życiowych, piszą krótkie wypowiedzi na zadany temat, czytają proste teksty spoza podręcznika – wybrane tytuły z codziennych gazet, krótkie fragmenty dzieł literackich. W zakresie gramatyki obowiązuje m.in. znajomość podstawowych koniugacji, odmiana zaimków, przyimków, budowa różnego typu zdań złożonych.

Kurs prowadzony jest metodą komunikacyjną, wykorzystującą techniki metod konwencjonalnych i niekonwencjonalnych. Nacisk położony jest na umiejętność skutecznego porozumiewania się w języku obcym w sposób odpowiadający danej sytuacji. Prezentacja nowego materiału jest często sytuacyjna i wizualna, objaśnienia i komentarze nauczyciela sprowadzają się do niezbędnego minimum. Ćwiczenia prowadzone są na ogół w podgrupach lub w parach.

Podstawą nauczania jest podręcznik (zob. Literatura) oraz materiały dodatkowe, dostarczane przez nauczyciela (teksty, ćwiczenia, piosenki, gry i zabawy).

Dobór ćwiczeń i materiałów jest na tyle zróżnicowany, aby studenci nabywali stopniowo wszystkie kompetencje językowe (nauka wymowy, intonacji, pisowni, słownictwa, gramatyki, rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem, mówienia i pisania).

Poza programem: studenci są zachęcani do korzystania z programów multimedialnych do nauczania języka hebrajskiego, dostępnych w Internecie.

Nauczyciel informuje na bieżąco o ważnych wydarzeniach związanych z kulturą żydowską (np. przypadających w danym okresie świętach), imprezach i obchodach.

Zawiadamia o dostępnej ofercie kulturalnej, zachęcając do udziału w konferencjach, seminariach, festiwalach kultury, pokazach filmów izraelskich itp., a także o nowych publikacjach, zwłaszcza przekładach literatury izraelskiej na język polski.

mgr Regina Gromacka