Przedmioty Judaistyki I stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Historii)

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem ćwiczeń warsztatowych jest kształcenie i pogłębianie umiejętności krytycznego wykorzystania źródeł do badań nad dziejami i kulturą Żydów, z uwzględnieniem specyfiki epok i różnorodnych typów źródeł. Szczegółowy wykaz omawianych tematów oraz lista lektur znajdują się w sylabusach.

• Ćwiczenia - 30 godzin

Ćwiczenia stanowią wybór tematów dotyczących historii politycznej i kultury Żydów w okresie grecko-rzymskim.

• Lektorat - 60 godzin

Dla studentów I roku studiów judaistycznych I stopnia na kierunku „Historia i kultura Żydów”.

• Lektorat - 60 godzin

Dla studentów studiów judaistycznych II roku I stopnia na kierunku „Historia i kultura Żydów”.

• Lektorat - 60 godzin

Dla studentów studiów judaistycznych II roku I stopnia na kierunku „Historia i kultura Żydów”.

• Lektorat - 60 godzin

Słownictwo języka jidysz; fleksja i składnia języka jidysz; zróżnicowanie rejestrów tego języka i ich wpływ na prawidłowe odczytywanie i

interpretowanie tekstów źródłowych; konstrukcje gramatyczne języka jidysz w mowie i w piśmie; odczytywanie oraz tłumaczenie drukowanych i

rękopiśmiennych tekstów w języku jidysz; typy informacji zawartych w jidyszowych materiałach leksykograficznych, biograficznych, katalogach,

inwentarzach oraz na stronach internetowych i ich wykorzystanie; historyczna i kulturowa rola języka jidysz w dziejach Żydów aszkenazyjskich oraz w kulturze europejskiej; znaczenie podtrzymania znajomości tego języka jako jednego z języków zagrożonych wymarciem.

• Lektorat - 60 godzin

Lektorat języka jidysz dla zaawansowanych. Zajęcia są prowadzone w języku polskim. Ich celem jest nauczenie studenta samodzielnej pracy z drukowanymi oraz rękopiśmiennymi tekstami jidysz.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium poświęcone jest historii rozwoju literatury żydowskiej (jidysz) od XVIII do XX wieku.

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs dotyczący historii współczesnego Izraela. Dzieje państwa przedstawione są na tle historii regionu z uwzględnieniem tak historii politycznej jak i społecznej i ekonomicznej.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć Religijna literatura żydowska jest pokazanie podstawowych żydowskich tekstów religijnych, środowisk w jakich powstawały oraz kręgu odbiorców, do których były adresowane. Zajęcia mają formę konwersatorium, złożonego z części wprowadzającej oraz lektury tekstu

Szczegółowy opis znajdzie się w sylabusie osoby prowadzącej zajęcia w danym cyklu dydaktycznym

Celem zajęć jest przedstawienie podstawowych dzieł religijnej literatury żydowskiej oraz omówienie najważniejszych gatunków funkcjonujących w obrębie tej literatury.

• Wykład - 30 godzin

Celem zajęć jest przedstawienie podstawowych koncepcji judaizmu oraz omówienie najważniejszych świąt i obyczajów, a także nurtów i odłamów religijnych funkcjonujących w obrębie tradycji żydowskiej lub z niej się wywodzących.

• Ćwiczenia - 30 godzin

Teoretyczne i praktyczne wprowadzenie do pisarstwa naukowego.

• Wykład - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

Wiedza na temat historii i kultury Żydów polskich w latach 1914-1939; ; czynniki formujące nowoczesne społeczeństwo żydowskie na początku

XX wieku; złożoność życia społecznego, politycznego i kulturalnego społeczności żydowskiej w okresie międzywojennym; rodzaj i skala zmian, które zaszły w społeczeństwie żydowskim w latach 1914-1939; uproszczenia i stereotypy w postrzeganiu i przekazach na temat tego okresu i przyczyny ich powstania; złożoność zagadnienia tożsamości żydowskiej; związki między wydarzeniami politycznymi a procesami społeczno-kulturowymi, ich znaczenie i przebieg; wybrane źródła do badania dziejów Żydów polskich w latach 1914-1939 i ich krytyczna analiza; krytyczna analiza wybranych pozycji z dorobku historiografii dotyczących dziejów Żydów w latach 1914-1939; specjalistyczna terminologia dotycząca dziejów Żydów w 1 poł. XX w.